با توجه به اینکه منحنی استاندارد وزن برحسب سن و جنس ممکن است در جوامع مختلف به دلیل تنوع شرایط اقلیمی و نژادی متفاوت باشد. تصمیم گرفته شد که تعیین منحنی مقادیر طبیعی وزن در دانش آموزان 14-6 ساله شهر کرمانشاه تعیین شود. بدین منظور 4285 دانش آموز مورد سنجش وزن قرار گرفتند.
تعیین منحنی مقادیر طبیعی قد در دانش آموزان 6-14 ساله دختر و پسر در مدارس شهر کرمانشاه در سال 1377. با توجه به اینکه منحنی استاندارد قد بر حسب سن و جنس ممکن است در جوامع مختلف به دلیل تنوع شرایط اقلیمی و نژادی متفاوت باشد، تصمیم گرفته شد که منحنی مقادیر طبیعی قد در دانش آموزان 6-1
یکی از مهمترین شیوه های ارزیابی سلامت هر کودک ، پرداختن به نحوه رشد و نمو اوست که این ارزیابی معمولا روی منحنی رشد صورت می گیرد تا بتوان هر گونه توقف یا کاهش رشد را هر چه سریعتر مشخص نمود. برای این منظور منحنی های قد، وزن و فشارخون در کتابهای مرجع وجود دارد که این منحنی ها دستاور
پژوهش حاضر با هدف مقایسه اشتیاق تحصیلی، خلاقیت هیجانی و خودکارآمدی تحصیلی در بین دانش آموزان تیزهوش دختر و پسر انجام شد. این پژوهش یک مطالعه مقطعی- مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان تیزهوش پایه اول، دوم و سوم دبیرستان شهر اردبیل در سال تحصیلی 94-93 بود که
ورزش مانند سایر پدیده های اجتماعی حامل و ناقل ارزش های اجتماعی و اخلاقی جامعه ای است که از آن منشا گرفته و گسترش یافته است ارتباط ورزش با ارزش های اجتماعی و انتقال آن به جامعه نقش مهمی در تولید فرهنگ و ساختار فرهنگی هر جامعه ای ایفا می کند. قهرمانان و شخصیت های آرمانی برای نوجوان
هدف از این تحقیق در ابتدا بدست آوردن درصد شیوع عارضه کف پای صاف در بین دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان نیشابور و سپس مقایسه منتخبی از قابلیتهای جسمانی و حرکتی در بین دانش آموزان با کف پای صاف و کف پای طبیعی است .
هدف پژوهش حاضر مقایسه‌قلدری و انزوای اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه دختر و پسر شهرستان اصفهان در سال تحصیلی 1401 – 1402 بود. جامعه آماری شامل تمام دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان اصفهان بود. حجم نمونه شامل 316 نفر بود که 158نفر از دانش آموزان دختر و 158نفر از دا
این پژوهش با هدف اجرای تعیین میزان همبستگی ظرفیت حیاتی دانش آموزان دختر 11 تا 17 سالۀ سنجیدهشده به دو روش اسپیرومتری و معادلۀ آلومتری انجام گردید. بدین منظور، 311 دانش آموز با میانگین سنی 3± 14 سال، وزن 9± 83/48 کیلوگرم و قد 63/7±153 سانتیمتر انتخاب شدند و ظرفیت حیاتی آن
بررسی علل و ماهیت تفاوت عملکرد دانش آموزان دختر و پسر در یادگیری ریاضیات مورد توجه محققین زیادی در تعلیم وتربیت بوده است اما اغلب آن ها ریاضی را به عنوان یک سازه کلی بررسی نموده اند. در این پژوهش از قابلیت های مدل های cdm به منظور بررسی دقیق و جزیی تفاوت در مهارت های زیربنایی ریا
چکیده اندازه گیری های جسمانی کودکان و مقایسه آنها با شاخص های شناخته شده، در ارزیابی رشد و سلامت آنان اهمیت دارد و اگر مرتب و بطور دوره ای انجام پذیرد می تواند شاخص خوبی برای پایش رشد کودک باشد. به همین منظور در پاییز سال 1372 بررسی مقطعی به صورت خوشه ای-تصادفی روی دانش آموزان 6
چکیده اندازه گیری های جسمانی کودکان و مقایسه آنها با شاخص های شناخته شده، در ارزیابی رشد و سلامت آنان اهمیت دارد و اگر مرتب و بطور دوره ای انجام پذیرد می تواند شاخص خوبی برای پایش رشد کودک باشد. به همین منظور در پاییز سال 1372 بررسی مقطعی به صورت خوشه ای-تصادفی روی دانش آموزان 6
هدف از پژوهش حاضر، بررسی مقایسه تاثیر اتاق بازی-یادگیری در میزان خلاقیت و استرس دانش آموزان پسر و دختر دوره ابتدائی مدارس سما دوره اول شهرستان گرگان در سال تحصیلی 1402-1401بود. پژوهش حاضر از حیث هدف از جمله تحقیقات علّی- مقایسه ای می باشد. همچنین از نظر نحوه گردآوری داده ها توصیف