پایان‌نامه

مشخصات زبرزنجیری در زبان فارسی /تکیه و آهنگ /و بحثی در درنگ

تقی وحیدیان کامیار

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

پایان‌نامه‌های مشابه

  • کارکردهای آهنگ گفتار در زبان فارسی

    پایان‌نامه۲۰۱۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجینسیم فلسفی

    تاکنون کارکردهای مختلفی برای آهنگ گفتار به صورت پراکنده و غیر منسجم ارائه شده است. این تحقیق سعی دارد تا با بررسی و مقایس? کارکردهای ارائه شده، در زبان فارسی و با استفاده از نظرات ولز (2006)، این کارکردها را به گونه ای منسجم تر طبقه بندی کرده و ارائه نماید. به بیان دیگر هدف اصلی

  • بررسی صوت شناختی تکیه واژگانی زبان فارسی

    پایان‌نامه۲۰۱۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجیسپیده قرایتی

    تکیه یکی از عناصر زبرزنجیری مهم در هر زبان است و بررسی های صوت شناختی، می تواند به شناخت بهتر آن کمک کند. هدف پژوهش حاضر، بررسی صوت شناختی تکیه ی واژگانی در زبان فارسی بوده است؛ به منظور دست یابی به هدف فوق، پرسش ها و فرضیه هایی را مطرح نمودیم تا بتوانیم جایگاه تکیه ی واژگانی را

  • بررسی آهنگ جمله های خبری و پرسشی در نرم افزارهای گویا به زبان فارسی

    پایان‌نامه۲۰۱۱دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجیرویا کارآمد

    هدف از انجام این پژوهش، بررسی آهنگ جمله های خبری و پرسشی در نرم افزارهای گویا به زبان فارسی است. در این راستا، نرم افزارهای گویا به زبان فارسی و غیرفارسی از منظر تاریخچه ? پیدایش معرفی می شوند. سپس، مفهوم آهنگ و برخی کارکردهای آن مطرح می شود و آهنگ جمله های خبری و پرسشی مورد توجه

  • ارتباط آهنگ گفتار و ساخت های اطلاعی در زبان فارسی

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده زبان و ادبیات فارسیمژده اسدسنگابی

    سخنگویان هر زبان هنگام عرضه ی اطلاعات به شنونده با تغییر جایگاه سازه ها نشان می دهند که بخشی از جمله نسبت به بقیه دارای اهمیت بیشتری است. این جابجایی ها منجر به تغییر ساخت اطلاعی می شود. هم چنین سخنگویان یک زبان می توانند با تغییر جایگاه سازه ها و نیز تغییر الگوهای آهنگی ساخت اطل

  • تحلیل همبستگی میان مشخصه های نوایی گفتار و اطلاعات پیرازبانی در زبان فارسی با تکیه بر الگوی شیب

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجیالخاص ویسی

    عناصر و الگوهای نوایی مانند دیرش، دامنه ی زیر و بمی و تغییرات بسامد اصلی در گفتار حامل اطلاعات پیرازبانی و بار عاطفی و احساسی متفاوتی هستند. برای انتقال اطلاعات مزبور زبان فارسی همانند دیگر زبانها امکانات آوایی نامبرده را دراختیارگویشوران خود قرارمی دهد. هدف پژوهش حاضر مشخص نمودن

  • تحلیل مقابله ای سبکهای بلاغی نوشته های توصیفی-توضیحی دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی:با تکیه برسبکهای کلامی زبان فارسی و انگلیسی

    پایان‌نامه۲۰۱۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانیفاطمه قنایی

    هدف این تحقیق بررسی تفاوت های ساختاری و کیفیت نوشته های توصیفی ـ توضیحی دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی است که برای مخاطبان فرضی بومی و غیربومی این زبان با به کارگیری فرایند بلند فکر کردن مقالاتی را نوشته اند. 80 دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم که در رشته ادبیات زبان انگلی

اسناد مشابه

  • معرفی و نقد کتاب ساخت نوایی زبان فارسی: تکیة واژگانی و آهنگ

    مقاله۲۰۲۱پژوهش و نگارش كتب دانشگاهيمحرم اسلامی

    در مقالة حاضر به معرفی و نقد کتاب ساخت نوایی زبان فارسی: تکیة واژگانی و آهنگ می‌پردازیم و ضمن معرفی محتوای کتاب و برشمردن ارزش یافته‌های علمی و بدیع نویسنده، نکته‌هایی را یادآوری می‌کنیم که یا از چشم نویسنده دور مانده است و یا در بیان موضوع علمی، جنبه یا جنبههایی را نادیده گرفته‌

  • تکیه ‏گاه‏ سازی آموزشی و تأثیر آن بر یادگیری زبان فارسی

    مقاله۲۰۱۵پژوهش نامۀ آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانانمریم پورجمشیدی، حسین زنگنه، اکبر مومنیِ راد

    آموزش و یادگیری زبان دوم برای زبان­ آموزان، به ویژه در دوره­ های آموزش عالی، نیازمند بهره ­گیری از رویکردها و راهبردهای آموزشی مناسبی است که بتواند یادگیری را برای زبان ­آموزان تسهیل کند. هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه­ ی تکیه­ گاه­ سازی آموزشی و میزان یادگیری زبان فارسی در بین

  • تکیه ‏گاه‏ سازی آموزشی و تأثیر آن بر یادگیری زبان فارسی

    مقاله۲۰۱۵پژوهشنامه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زباناناکبر مومنیِ راد، حسین زنگنه، مریم پورجمشیدی

    آموزش و یادگیری زبان دوم برای زبان­ آموزان، به‌ویژه در دوره­ های آموزش عالی، نیازمند بهره ­گیری از رویکردها و راهبردهای آموزشی مناسبی است که بتواند یادگیری را برای زبان ­آموزان تسهیل کند. هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه­ ی تکیه­ گاه­ سازی آموزشی و میزان یادگیری زبان فارسی در بین

  • تأثیر تکیة واژگانی بر ویژگی های کیفی واکه های ساده زبان فارسی

    مقاله۲۰۱۴علم زبانگلناز مدرسی قوامی

    در برخی زبان ها کیفیت واکه در هجای بی تکیه تغییر می کند. در آواشناسی فیزیکی، این ویژگی یعنی عدم حصول ویژگی های کیفی ایده آل واکه در شرایطی خاص و گرایش واکه ها به سمت مرکز فضای واکه ای را، کاهش واکه ای می نامند. تحقیقات پیشین نشان داده اند که فضای واکه ای فارسی در هجای بی تکیه کوچ

  • تأثیر تکیه واژگانی بر ویژگی های کیفی واکه های ساده زبان فارسی

    مقالهعلم زبانگلناز مدرسی قوامی، استادیار زبان شناسی، دانشگاه علامه طباطبائی

    در برخی زبان ها کیفیت واکه در هجای بی تکیه تغییر می کند. در آواشناسی فیزیکی، این ویژگی یعنی عدم حصول ویژگی های کیفی ایده آل واکه در شرایطی خاص و گرایش واکه ها به سمت مرکز فضای واکه ای را، کاهش واکه ای می نامند. تحقیقات پیشین نشان داده اند که فضای واکه ای فارسی در هجای بی تکیه کوچ

  • آهنگ ساخت‌های ندایی در زبان فارسی

    مقاله۲۰۲۰زبان و زبانu200cشناسیمحرم اسلامی، نسیمه بهمنیان

    در این پژوهش درصدد بازنمایی واجیِ ساخت ندایی زبان فارسی در چارچوب نظریۀ واج‌شناسی لایه‌ای هستیم. تکیۀ زیروبمی در این نظریه ناظر به برجستگی در سطح پاره‌گفتار است. قرارگرفتنِ تکیه‌های زیروبمی روی هجای تکیه‌برِ واژگانی مشخصۀ زبان-ویژه در زبان فارسی است؛ با وجود این پژوهشگران پیشین ا