بررسی میزان انطباق متغیرهای بررسی شده در مطالعه در timss-r در دروس ریاضی و علوم مدارس موفق و ناموفق دوره راهنمایی شهر اصفهان با کشورهای برتر مطالعه timss-r سال تحصیلی 81-80
چکیده
پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی میزان انطباق متغیرهای بررسی شده در مطالعه timss-r در دروس ریاضی و علوم دانش آموزان دختر مدارس موفق و ناموفق دوره راهنمایی شهر اصفهان با کشورهای برتر مطالعهtimss-r انجام شده است. هدف کلی این تحقیق عبارت است از : 1-مشخص کردن میزان انطباق متغیرهای بررسی شده در مطالعه timss-r با متغیرهای مشابه در مدارس موفق و ناموفق شهر اصفهان، علاوه براین هدف، دو هدف جزیی نیز مورد توجه قرار گرفت که عبارتند از : 1-تعیین متغیرهای موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دروس ریاضی و علوم .2-تعیین سهم هر یک از متغیرهای مورد مطالعه در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دروس ریاضی و علوم.