بررسی اثر درمانی ویتاگنوس بر سندرم قبل از قاعدگی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودبار و پیام نور منجیل، سال 1384
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
هدف: این مطالعه به منظور بررسی ارتباط دینداری و اضطراب در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران در بدو ورود پاییز 1388 انجام شده است. روش مطالعه : این مطالعه به صورت یک بررسی توصیفی – تحلیلی مقطعی بر روی 224 نفر از
هدف پژوهش حاضر نقش واسطه ای تجارب یادگیری در رابطه جو آموزشی با خود کار آمدی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه مورد مطالعه این تحقیق شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت می باشد که تعداد آنان د
چکیده: اینترنت ، مرزهای سنتی را در هم شکسته و انسان را از بند مرزها رها ساخته است .استفاده از فضای مجازی اثرهای عمیقی بر ارزشهای جوانان گذاشته و موجب شده است تا به نیازهایی که قبلا خانواده پاسخ می داد، امروزه از سوی این رسانه ی جدید جواب داده شود..ازطرفی در محافل علمی ، ایران جام
چکیده این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های یادگیری کلب با رویکردها و شیوه های مطالعه در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان انجام شد. با توجه به هدف پژوهش، این پژوهش کاربردی و از نوع روش همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه آزاد واحد لارستان در سال
این مطالعه به منظور بررسی رابطه adult adhd و smoking در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود در سال 1390 انجام شده است. در این مطالعه مقطعی، 743 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود در سال 1390 وارد مطالعه شدند که اطلاعات مورد نیاز در مورد آنها توسط پرسشنامه های دموگر
تحقیق حاضر با هدف بررسی میزان اعتماد اجتماعی و عوامل موثر بر آن در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایوان انجام گرفته است. نظریه های گیدنز، کلمن، فوکویاما، جانسون، لوهمان، رابرت پاتنام و... مبانی نظری تحقیق را تشکیل داده اند. چارچوب نظری تحقیق از نظریه جانسون گرفته شده است.
هدف کلی تحقیق حاضر، بررسی تاثیر سواد رسانهای و سواد اطلاعاتی بر کیفیت تجارب یادگیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان میباشد. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه آزا
در این مقاله به تعیین عوامل مرتبط با مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریزپرداخته شده است. یک مطالعه پیمایشی از نوع همبستگی می باشد و سوال اصلی این تحقیق این استکه: عمده ترین عوامل مرتبط با مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز کدام هاهستند؟ جا
در این مقاله به تعیین عوامل مرتبط با مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریزپرداخته شده است. یک مطالعه پیمایشی از نوع همبستگی می باشد و سوال اصلی این تحقیق این استکه: عمده ترین عوامل مرتبط با مشارکت اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز کدام هاهستند؟ جا
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ هوش فرهنگی با خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس بوده است. روش: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش، شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس بود که با استفاده از فرمول کوکران، 384 ن
هدف: هدف اصلی این پژوهش نیازسنجی اطلاعات مورد نیاز دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر و نقش کتابخانه در تأمین آن نیازها است. روش: روش تحقیق پیمایشی تحلیلی است. جامعه پژوهش شامل دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر است. تجزیه و تحلیل آماری بر روی 357
این تحقیق با هدف بررسی کارکردهای دانشگاه از دیدگاه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل انجام شد. روش تحقیق از نوع پیمایشی است جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل می باشد. 514نفر از دانشجویان با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. اطلاعات لاز