مطالعه عوامل موثر بر کارائی معلمان در تدریس از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس شهرستان ایلام
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
آنچه در این تحقیق ما به دنبال درک و یافتن آن بودیم، عوامل موثر بر الگوی مصرف فرهنگیان بود. بدین منظور ابتدا الگوی مصرف فرهنگیان را تعریف نمودیم: هنجارهای درونی شده مصرف بوسیله فرهنگیان، که در اینجا دبیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش می باشند، الگوی مصرف آنها را شکل می دهد، بدین منظ
هدف از این پژوهش شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر بهره وری معلمان از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش کلیه مقاطع تحصیلی،دولتی و غیر دولتی منطقه یازده تهران می باشد. روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی محسوب می شود . در این پژوهش ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه ی 50 سوالی
در این پژوهش محقق در پی بررسی و مقایسه میزان کارایی معلمان در رشته آموزش ابتدایی مراکز تربیت معلم و دانشسراها با معلمان حق التدریس کلاسهای چهارم و پنجم از دیدگاه مدیران می باشد.
هر یک از ما به عنوان مصرف کننده، همه روزه از خدمات بهره مند میشویم. متأسفانه بسیاری از مشتری ها، غالباً از ارزش و کیفیت خدماتی که دریافت می کنند، راضی نیستند. اما از سوی دیگر عرضه کنندگان خدمات نگرانی های دیگری دارند. این مسائل برای تمام مشاغل خدماتی از جمله خدمات بانکی کم و بیش
هدف از اجرای این تحقیق بررسی و اولویت بندی عوامل موثر بر کارایی درس تربیت بدنی و ورزش دوره متوسطه از دیدگاه معلمان تربیت بدنی و مدیران مدارس شهرستان تنکابن در سال تحصیلی 93-92 می¬باشد. روش تحقیق توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت بدنی و مدیران مدارس دوره
مقاله حاضر، قصد بررسی عوامل موثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط دبیران مدارس هوشمند شهر تهران را دارد. روش تحقیق، مدل یابی معادلات ساختاری و جامعه پژوهش، کلیه دبیران مدارس هوشمند شهر تهران (149 نفر) هستند که به صورت سرشماری در تحقیق حاضر مورد بررسی قرار گرفته اند، ابزار گردآوری داد
هدف از انجام تحقیق حاضر بررسی عوامل تأثیرگذار بر توانمندیشغلی زنان روستایی شهرستان ایلام میباشد. جامعه آماری تحقیق شامل زنان شاغل روستایی شهرستان ایلام (1088= N) میباشد که با استفاده از فرمول کوکران 323 نفر با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای با انتساب متناسب به عنوان نمونه تعیین
عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزش شغلی مدیران بیمارستانهای آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه از دیدگاه آنها در سال 1388 پژمان حموزاده * [1] ، جمیل صادقی فر [2] ، بریار مرادخانی [3] تاریخ دریافت 05/02/1389 تاریخ پذیرش 05/05/1389 چکیده پیش زمینه و هدف: مدیران به عنوان مغز متفکر و
مقدمه: ارتباط اثر بخش مدیران پرستاری با پرستاران نقش مهمی در ارتقای کیفیت مراقبت پرستاری دارد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر در ارتباط اثربخش میان مدیران پرستاری و پرستاران از دیدگاه پرستاران انجام شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی از بین پرستاران شاغل در بیمارستان ول
آموزش بهطور کلی و آموزش عالی به شکل برجستهتر در توسعه جامعه در ابعاد مختلف نقش بسزایی ایفا مینماید. بدون تردید یکی از عوامل تعیین کننده در موفقیت و اثربخشی نظام آموزش عالی و دانشگاهها، اعضای هیأت علمی آن میباشند. ارزشیابی مستمر از کیفیت کار اعضای هیأت علمی باعث حفظ انگیزه و
هدف اصلی از اجرای این پژوهش، شناسایی عوامل مؤثر بر کیفیت تدریس در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد بود. پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و بهصورت ترکیبی- اکتشافی متوالی و با استفاده از دو روش پیمایشی و تحلیل مضمون انجام گرفت. جامعه آماری بخش کیفی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشک