پایان‌نامه

بررسی تأثیر زوج درمانی رفتاری-ارتباطی برنشتاین بر کیفیت زندگی زوجین جوان شهر اصفهان

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

اساتید راهنما و مشاور

احمد احمدی، ایران باغبان

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • اثربخشی زوج درمانی رفتاری ـ ارتباطی برنشتاین بر تعارضات زناشویی

    مقالهروانشناسی بالینیمنصور سودانی، mansour soudani shahid chamranدانشگاه شهید چمران اهواز محسن نظری فر، mohsen nazari far shahid chamranدانشگاه شهید چمران اهواز مهناز مهرابی زاده هنرمند، mahnaz mehrabi zadeh hounarmand shahid chamranدانشگاه شهید چمران اهواز

    مقدمه: رویکردهای مختلفی در زمینه زوج درمانی وجود دارد که محققان خانواده درمانی در طول سال ها به دنبال سنجش اعتبار و کارایی آنها بوده اند. یکی از این رویکردها، رویکرد رفتاری- ارتباطی برنشتاین است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی زوج درمانی رفتاری- ارتباطی برنشتاین بر ت

  • اثربخشی زوج درمانی رفتاری ارتباطی برنشتاین بر تعارضات زناشویی

    مقاله۲۰۱۰روان شناسي باليني: نوآوري ها در پژوهش و عملمنصور سودانی، محسن نظری فر، مهناز مهرابی زاده هنرمند

    مقدمه: رویکردهای مختلفی در زمینه زوج درمانی وجود دارد که محققان خانواده درمانی در طول سال‌ها به دنبال سنجش اعتبار و کارایی آنها بوده‌اند. یکی از این رویکردها، رویکرد رفتاری- ارتباطی برنشتاین است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی زوج درمانی رفتاری- ارتباطی برنشتاین بر ت

  • مقایسه اثربخشی زوج درمانی شناختی- رفتاری و زوج درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زناشویی زوجین متعارض شهر اصفهان

    مقالهتحقیقات علوم رفتاریسحر خانجانی وشکی، دانشجوی دکتری، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران عبداله شفیع آبادی، استاد، گروه مشاوره، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران ولی اله فرزاد، دانشیار، گروه روان شناسی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، تهران، ایران مریم فاتحی زاده

    زمینه و هدف : کیفیت روابط زناشویی میان زوجین، مهم ترین جنبه خانواده های دارای عملکرد مطلوب می باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی زوج درمانی شناختی- رفتاری (cognitive-behavioral couple therapy یا cbct) و زوج درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد (acceptance and commitment therap

  • مقایسه اثربخشی زوج درمانی شناختی- رفتاری و زوج درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زناشویی زوجین متعارض شهر اصفهان

    مقاله۲۰۱۷تحقیقات علوم رفتاریسحر خانجانی وشکی، عبداله شفیع آبادی، ولی‌اله فرزاد، مریم فاتحی زاده

    زمینه و هدف : کیفیت روابط زناشویی میان زوجین، مهم‌ترین جنبه خانواده‌های دارای عملکرد مطلوب می‌باشد. هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی زوج درمانی شناختی- رفتاری (Cognitive-behavioral couple therapy یا CBCT) و زوج درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد (Acceptance and commitment therap

  • اثربخشی زوج درمانی رفتاری- ارتباطی بر سازگاری زناشویی و صمیمیت جنسی زوجین

    مقالهنشریه پرستاری ایرانمسلم عباسی، m abbasi assistant professor department of psychology, university of salman farsi, kazeroon, iran.اﺳﺘﺎدﯾﺎر ﮔﺮوه رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﺳﻠﻤﺎن ﻓﺎرﺳﯽ، ﮐﺎزرون، اﯾﺮان. محمد جواد بگیان کوله مرز، mj bagiyan phd student in psychology, razi university, kermanshah, iran.اﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﻋﻤﻮﻣﯽ، داﻧﺸﮕﺎه رازی، ﮐﺮﻣﺎﻧﺸﺎه، اﯾﺮان. شهریار درگاهی، sh dargahi m.a in family counseling, faculty of psychology and education, kharazmi university, tehran, iran. (*corresponding author). tel: +989355563540 email: shahriardargahi@yahoo.comکارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران (*نویسنده مسئول) شماره تماس: 09355563540 email: shahriardargahi@yahoo.com حسین قمری گیوی

    چکیده زمینه و هدف: رویکردهای مختلفی در زمینه زوج درمانی وجود دارد و محققان خانواده درمانی در طول سال ها به دنبال سنجش اعتبار و کارآیی آنها بوده اند. رویکرد رفتاری- ارتباطی bornstein یکی از این رویکردها است. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف اثربخشی زوج درمانی رفتاری- ارتباطی بر افزا

  • تأثیر زوج‌درمانی رفتاری ارتباطی برنشتاین بر پرخاشگری زوجین

    مقاله۲۰۲۰مجله آسیب شناسی، مشاوره و غنی سازی خانوادهمحمد ربیعی، زهره بهی، ملیحه خبازی

    خشم و پرخاشگری میان زوجین یکی از مشکلات شایعی است که منجر به تعارضات زناشویی، خشونت خانگی و ناخشنودی زناشویی می‌گردد. هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر زوج‌درمانی رفتاری ارتباطی برنشتاین بر پرخاشگری زوجین است. روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه است. جام