مقایسه خودارزیابی عملکرد مدیران پژوهشی دانشگاه شیراز و دانشگاه علوم پزشکی شیراز با ارزیابی روسای گروه های آموزشی از آنان
چکیده
چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.
پایان‌نامه‌های مشابه
تعیین شیوع اختلال بدشکلی بدن و میزان همایندی آن با اختلال افسردگی اساسی، وسواس فکری-عملی، اضطراب اجتماعی و اختلالات خوردن در دانشجویان دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز
اگر نگرانی در مورد وضعیت ظاهری بدن تشدید یابد و موجب ناراحتی چشمگیر، اشتغال ذهنی و آسیب به کارکردهای اجتماعی، شغلی و سایر جنبه های زندگی شود، به عنوان اختلال بدشکلی بدن تشخیص داده می شود. با توجه به شیوع بالای اختلال بدشکلی بدن در دانشجویان و همایندی با سایر اختلالات، این پژوهش ب
مقایسه ی شاخص های سواد اینترنتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز
بررسی وضعیت موجـود و مطلـوب سبـک هـای ارزیابـی عملکـرد از منظر مـدیران دانشـگاه علوم پزشکی مشهد و اعتباریابی آن از دیدگاه خبرگان مدیریت
چکیده سبک های ارزیابی عملکرد مدیران می تواند موجب ایجاد انگیزه و ارتقاء سطح مدیریت و بهبود عملکرد زیردستان شود. صاحبنظران علم مدیریت تاکنون در مورد معیارها و شیوه های ارزیابی، مطالب گوناگونی را بیان نموده اند. در این پژوهش دیدگاه مدیران نسبت به سبک های ارزیابی عملکرد در وضعیت موج
ارزیابی رابطه ی میان هزینه های پژوهشی طرح های تحقیقاتی انجام شده و اثربخشی آن ها در دانشگاه علوم پزشکی شیراز
مقدمه و هدف پژوهش: یکی از شاخص های مهم پژوهشی و تولید علم در دانشگاه ها، که از جایگاه ویژه ای برخوردار است، انجام طرح های پژوهشی و تحقیقاتی و انتشار نتایج بدست آمده از آن هاست؛ از این رو شناخت ارزیابی فعالیت های علمی برای برنامه ریزی و سیاست گذاری پژوهشی بسیار ضروری است. از سوی د
ارزیابی عملکرد نظام پیشنهادات از دیدگاه کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با استفاده از مدل efqm
چکیده یکی از مهمترین ابزارهای مدیریت مشارکتی نظام پیشنهادات است و از آنجا که نظام پیشنهادات می تواند در جلب مشارکت کارکنان نقش مهمی داشته باشد از دیدگاه مدیریت منابع انسانی (بعد نگهداری منابع انسانی ) حائز اهمیت است . از طرفی ارزیابی عملکرد نیز یکی از وظایف اصلی مدیران می باشد در
بررسی اثر هوش هیجانی بر عملکرد مدیران سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران
چکیده: مقدمه: هوش هیجانی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت فرد در زندگی است و مستقیما بهداشت روانی فرد را نیزتحت تأثیر قرار می دهد. اکثرصاحب نظران در زمینه هوش هیجانی معتقدند مدیرانی که از قابلیت هوش هیجانی بالایی برخورداند عملکرد بهتری در محیط کارشان دارند. تحقیق حاضر با هدف "برر
اسناد مشابه
بررسی شیوه های تصمیم گیری مدیران پژوهشی و آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بر اساس مدل PAEI نظریه آدیزس
زمینه و هدف: مدل PAEI آدیزس الگوی جدیدی در شیوه تصمیم گیری مدیران است. هدف این پژوهش بررسی میزان پیروی شیوه‌های تصمیم گیری مدیران آموزشی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد از الگوی آدیزس می باشد. روش بررسی: روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش را اعضاء هیئت علمی دا
عوامل تنش زا و تأثیر تنش بر عملکرد مدیران بخش‌های مختلف بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران
زمینه و هدف: انسانهای سازمانی در عصر حاضر با عوامل تنش زای مختلفی روبرو شده و به طورمداوم شخصیت و جسم و روان آنها تحت تأثیر این تنش ها قرار گرفته، به تدریج فرسوده می شوند. این تنش ها به راحتی قابل سنجش و درمان نیست و بدین لحاظ آثار نا مطلوبی در فرسودگی نیروی انسانی پرورش یافته سا
رابطه بدبینی با سلامت عمومی و هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز
سابقه و هدف: رفتارها، عادات و سبک زندگی بر سلامت انسان تأثیر چشمگیری داشته و ویژگیهای هیجانی نیز رابطه مستقیمی با سطح سلامت عمومی فرد دارند. لذا این مطالعه به منظور مقایسه رابطه بدبینی با سلامت عمومی و هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز انجام شده است.مواد و
رابطه بدبینی با سلامت عمومی و هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز
BACKGROUND AND OBJECTIVE: Behaviors, habits and life style have obvious effectiveness on human health. Also emotional features have direct relationship with general health. The aim of this study was to compare the relationship between pessimism, general health and emotional intel
ارزیابی مهارت های مدیریتی مدیران پژوهشی دانشگاه های علوم پزشکی به منظور تعیین اهداف آموزشی
چکیده مقدمه: مدیریت مؤثر پژوهش دانشگاهها مستلزم داشتن مهارتهای مدیریتی است. هدف: این مطالعه با هدف ارزیابی مهارتهای مدیریتی مدیران پژوهشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور و به منظور تعیین اهداف آموزشی این گروه انجام گردید. مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی برای 78 نفر معاونان و مد
ارزیابی مهارت های مدیریتی مدیران پژوهشی دانشگاه های علوم پزشکی به منظور تعیین اهداف آموزشی
چکیده مقدمه: مدیریت مؤثر پژوهش دانشگاهها مستلزم داشتن مهارتهای مدیریتی است. هدف: این مطالعه با هدف ارزیابی مهارتهای مدیریتی مدیران پژوهشی دانشگاههای علوم پزشکی کشور و به منظور تعیین اهداف آموزشی این گروه انجام گردید. مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی برای 78 نفر معاونان و مد