بررسی رابطه ی بین مهارت سازمانی مدیریت زمان با استرس شغلی در بین مدیران مدارس شهرستان خرم بید
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
تحقیق حاضر با هدف بررسی را بطه مهارت سازمانی مدیریت زمان و استرس شغلی مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهر دورود در سال تحصیلی 88- 1378 انجام شده است . بدین منظور برای بررسی متغیرمهارت سازمانی مدیریت زمان شش مولفه هدفگذاری ، اولویت بندی اهداف و فعالیتها ، برنامه ریزی عملیاتی ، تفوی
تحقیق حاضر تحت عنوان رابطه مهارت سازمانی مدیریت زمان و استرس شغلی باخشنودی شغلی کارکنان کارخانه سیمان بهبهان انجام شده.در این تحقیق سعی شده که میزان رابطه مهارت سازمانی مدیریت زمان بر استرس شغلی وخشنودی شغلی مشخص شود و کدام یک از متغیر های مهارت سازمانی مدیریت زمان ومولفه های آن
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارتهای سازمانی مدیریت زمان شامل هدف گذاری، اولویت بندی اهداف وفعالیت ها، برنامه ریزی عملیاتی، تفویض اختیار، مدیریت ارتباطات ومدیریت جلسات با خلاقیت مدیران و بررسی میزان استفاده از مدیریت زمان در مقاطع مختلف تحصیلی آموزشگاههای شهرستان خرامه بود.
چکیده عنوان تحقیق بررسی رابطه مهارت سازمانی مدیریت زمان با رضایت شغلی دبیران دبیرستان های شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-1387 و هم چنین رابطه ی هر یک از ابعاد شش گانه مدیریت زمان و رضایت شغلی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی مدیران و دبیران دبیرستان های شهر مرودشت می باشد
زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارتهای مدیریت زمان با استرسهای شغلی و بیتفاوتی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بود. تحقیق از نوع کاربردی و روش جمعآوری داده ها توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بودند که تعدا
مهارت های ارتباطی از ابزارهای مهم شغل خبرنگاری است که تأثیر مثبت آن در مدیریت ارتباطات اجتماعی بر کسی پوشیده نیست. بر اساس مطالعات صورت گرفته، استرس شغلی نیز به عنوان یکی از معضل های محیط کار خبرنگاران، ضمن تهدید سلامتی افراد، منجر به کاهش بازدهی عملکرد آنان می شود. بنابراین، برر
زمینه و هدف: دانشگاه علوم پزشکی یکی از مهم ترین ارگان های خدمت رسانی به شهروندان می باشد و هدف اصلی آن ارائه خدمات و تأمین نیازهای شهروندان است، بررسی رفتارهای اخلاق پرستاران این مجموعه و تاثیر پذیری آن از عدالت سازمانی می تواند منجر به ارائۀ بهتر خدمات و در خور شهروندان شود. موا
هدف این پژوهش ارزشیابی مهارت های مدیریت زمان و استرس شغلی معلمان مدارس راهنمایی شهرستان سبزوار می باشد.پژوهش به روش توصیفی (همبستگی) می باشد. جامعه آماری، کلیه معلمان مدارس راهنمایی دخترانه دولتی شهرستان سبزوار به تعداد 627 نفر در سال 90-91 می باشد، که تعداد 180 نفر از آنها با به
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل تمامی مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز بوده، که در سال تحصیلی 89-88 مشغول به کار بودهاند.
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل تمامی مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز بوده، که در سال تحصیلی 89-88 مشغول به کار بودهاند.