بررسی و مقایسه ویژگی های ساختاری و محتوایی صفحات خانگی مراکز پژوهشی وابسته به وزارت علوم تحقیقات و فناوری و چهار کشور انگلیسی زبان (آمریکا، انگلیس، استرالیا، کانادا)
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.












شکلها از متن کامل مقاله برداشته شدهاند و حقوقشان از آنِ نویسندگان و ناشر است.
حصول اطمینان از درستی کار ساخت صفحات خانگی توسط کتابخانه های دانشگاهی ایران از عوامل مهمی است که کتابخانه ها را در حرکت رو به جلو و مطمئن یاری می کند. در بررسی حاضر، ویژگی های ساختاری و محتوایی صفحات خانگی وب سایت های کتابخانه های ایرانی با موارد مشابه خود در صفحات خانگی کتابخانه
هدف: شناسایی وضعیت جریان اطلاعات در مراکز پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام گرفته است. منظور از جریان اطلاعات عملیات مربوط به انتقال اطلاعات میان و درون مراکز پژوهشی است که سه مرحله «گردآوری و استفاده (درونداد)»، «تولید و ذخیره (پردازش)» و «اشاعه (برونداد)» اطلا
حصول اطمینان از درستی کار ساخت صفحات خانگی توسط کتابخانههای دانشگاهی ایران از عوامل مهمی است که کتابخانهها را در حرکت رو به جلو و مطمئن یاری میکند. در بررسی حاضر، ویژگیهای ساختاری و محتوایی صفحات خانگی وبسایتهای کتابخانههای ایرانی با موارد مشابه خود در صفحات خانگی کتابخانه
امروزه راهبردهای نوین و کارآمد برای ایجاد انگیزه، رفتارهای مطلوب، دستیابی به اهداف سازمانی و افزایش بهره وری انسانی مورد استفاده و نظر مدیران سطوح بالای سازمانی قرار می گیرد. یکی از این راهبردها یا راه کارها ایجاد فرهنگ سازمانی مطلوب در سازمان به منظور هدایت رفتار نیروهای انسا
امروزه راهبردهای نوین و کارآمد برای ایجاد انگیزه، رفتارهای مطلوب، دستیابی به اهداف سازمانی و افزایش بهرهوری انسانی مورد استفاده و نظر مدیران سطوح بالای سازمانی قرار میگیرد. یکی از این راهبردها یا راه کارها ایجاد فرهنگ سازمانی مطلوب در سازمان به منظور هدایت رفتار نیروهای انسانی
پژوهش حاضر با هدف بررسی صفحات وب کتابخانههای دانشگاهی تحث پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری با استفاده از روش پیمایشی – تحلیلی انجام شده است. در این پژوهش، ابتدا سیاهه وارسی جامعی در سه دسته معیارهای کلی محتوای صفحه اصلی، جستوجوی و تحقیق، و امکانات کاربران، شامل 27 گزینه، تدوی