بررسی اثربخشی آموزش فنون مبتنی بر رویکرد تصویرسازی ارتباطی (irt) در تغییر نگرش نسبت به انتخاب همسر سال تحصیلی 87-86
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
رضایت زناشویی از جمله مولفه های مهم در روابط زوجین است که عدم وجود آن اثرات منفی را بر زوجین و خانواده می گذارد. دیدگاه های مختلفی به بررسی این مولفه پرداخته اند. در این میان درمان مبتنی بر تصویرسازی ارتباطی (irt) و درمان راه حل-محور (sft) دو درمانی هستند که با دیدگاه های مختلف ب
پژوهش حاضر با هدف «تعیین اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد گلاسر بر نگرش به مصرف سیگار و رفتارهای پرخطر» انجام شد. طرح پژوهش از نوع «نیمه آزمایشی» است که از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری در این طرح کلیه ی مددجویان کانون اصلاح و تربیت استان قزوین ه
این پژوهش بمنظور تعیین اثربخشی آموزش های ایمنی بر تغییر نگرش نسبت به رعایت مسائل ایمنی و کاهش میزان استرس شغلی کارکنان انجام شد. متغیر استرس شغلی متشکل از دو بعد بود: خودکارآمدی شغلی ادراک شده و ناتوانی شغلی ادراک شده. نمونه شامل50 کارکنِ شرکت ذوب آهن اصفهان در سال 1388 بود. طرح
هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش خود متمایز سازی بر تغییر نگرش دانشجویان پسر دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی نسب ه نحوه انتخاب همسر می باشد. جامعه پژوهش حاضر دانشجویان پسر دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی بوده است. نمونه گیری در
در این پژوهش به بررسی اثربخشی برنامه ی آموزش خانواده در تغییر نگرش مادران نسبت به رفتار با فرزندان در مدارس ابتدایی شهرستان قشم پرداخته شده است. این پژوهش به روش نیمه آزمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش متشکل از کلیه مادران دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان قشم بودند. نمونه
هدف پژوهش حاضر، مقایسۀ اثربخشی آموزش مثبتنگری و درمان تصویرسازی ارتباطی بر اسنادهای ارتباطی، نگرش به روابط فرازناشویی و تمایزیافتگی خود در افراد مراجعهکننده به مراکز مشاوره شهر بهبهان بود. طرح پژوهش، آزمایشی از نوع پیشآزمون و پسآزمون - پیگیری با گروه گواه بود. حجم نمونه 45 فر
زمینه و هدف: زوج های متعارض بیشتر تمایل به ابراز هیجانات منفی دارند که با عاطفۀ منفی همسر پاسخ داده میشود. هدف پژوهش مقایسۀ اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر تصویرسازی ارتباطی با زوج درمانی به روش گاتمن بر تجربۀ عاطفی نسبت به همسر در زوجین دارای تعارض زناشویی بود. مواد و روشها: پژوهش
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله و جرأت ورزی بر تغییر نگرش دختران نوجوان بود. روش: روش پژوهش حاضر تجربی و از نوع پیشآزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر تبریز در سال تحصیلی 96-1395 بود. نمونه پژوهش 30 نفر دانش
مقدمه: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر صمیمیت زناشویی معتادان به مواد مخدر و همسرانشان بود. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی بود. جامعۀ آماری شامل کلیۀ معتادان به مواد مخدر و همسرانشان بود که در طول پائیز سال 1388 به کلینیکهای درمان اعتیاد واقع در منطق
مقدمه: هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش تصویرسازی ارتباطی بر صمیمیت زناشویی معتادان به مواد مخدر و همسرانشان بود. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی بود. جامعۀ آماری شامل کلیۀ معتادان به مواد مخدر و همسرانشان بود که در طول پائیز سال 1388 به کلینیک های درمان اعتیاد واقع در منطق
هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش های مهارت زندگی بر تغییر نگرش، نسبت به مواد مخدر در میان سربازان وظیفه شاغل در زندان های استان تهران در سال 1389 انجام گردید. روش بررسی: در این پژوهش مداخله ای، سه گروه شامل یک گروه آزمایش و دو گروه گواه (درونی و بیرونی)، شامل ۱۹۶ نفر از