حقوق و آزادیهای عمومی از منظر امام علی (ع) با تأکید بر نهج البلاغه
چکیده
چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.
پایان‌نامه‌های مشابه
: مطالعه تحلیلی ویژگیهای تفکر انتقادی وروشهای پرورش آن از منظر امام علی (ع) درنهج البلاغه
از آنجا که یکی از هدفهای اصلی تعلیم وتربیت ، پرورش شیوه تفکر انتقادی در افراد است ، رشد چنین مهارتی در انسان ها امری ضروری می نماید .در دنیای متلاطم وپراز چالش امروزی که حق وباطل ، درست وغلط ، حقیقت ودروغ سخت به هم آمیخته اند ، داشتن حس مهارت تشخیص آنها از یکدیگر رمز موفقیت در زن
موانع موفقیت در زندگی از منظر امام علی(علیه السلام) با تأکید بر نهج البلاغه
یکی از مهمترین خواسته ها و دغدغه های انسان ها در زندگی، رسیدن به موفقیت است. به همین خاطر اساسی ترین تلاش ها و اقدامات انسانی جهت رسیدن به این مقصود صورت می گیرد. امّا مسیر رسیدن به موفقیت همیشه هموار نبوده، بلکه با موانع مختلفی پوشیده شده است، که به راحتی می تواند زمینه ساز ناکا
بررسی حقوق شهروندی از دیدگاه امام علی علیه السلام و خلفای قبل از ایشان با محوریت نهج البلاغه
حقوق شهروندی و حقوق بشر از جمله اصطلاحاتی است که در دوقرن اخیر چهره جهانی به خود گرفته است و جریانات مختلف مردمی و سیاسی در پی برپایی این حقوق هستند.حقوق شهروندی جنبه درون حکومتی دارد اما در موارد زیادی با حقوق بشر مشترک است.این حقوق جنبه دینی هم دارد و در ادیان مختلف الهی مورد ت
درد و رنج از منظر امام علی (علیه السّلام) در نهج البلاغه با نگاهی به آرای کی یرکگور
منشأ درد و رنج های انسان و شیوه مواجهه و راه درمان آن از موضوعات اساسی بشر در هر دوره ای بوده است. برآورده نشدن انتظارات انسان در روابط چهارگانه او با خود، غیر، هستی و خدا به سبب عامل (عوامل) فردی، اجتماعی، سیاسی، طبیعی و ماورای طبیعی تولید رنج می کند. در نهج البلاغه بزرگترین درد
مقایسه اصول اجرای مجازات از منظر امام علی (ع) و حقوق فرانسه
مقایسه ی اصول اجرای مجازات از منظر امام علی(ع) و حقوق فرانسه چکیده مجازات واکنشی اجتماعی است که به صورت رنج و تعب بر بزهکار اعمال می شود و می تواند عامل مهمی در پیشگیری از جرم باشد به این معنا که هم جلوی تکرار جرم را می گیرد و هم مانعی فرا روی افراد در دست یازی به عمل مجرمانه است
حقوق افراد در جنگ از دیدگاه اسلام با تاکید بر سخنان امام علی (ع) در نهج البلاغه
این پژوهش با عنوان "حقوق افراد در جنگ از دیدگاه اسلام با تأکید بر سخنان امام علی (ع) در نهج البلاغه" در هفت فصل به سامان رسیده است. در فصل اول به عنوان کلیات، به تعریف موضوع، نحوه و حدود پژوهش، اهداف تحقیق و سابقه آن، بیان فرضیات و... پرداخته شده است. در فصل دوم تعریف لغوی و اصطل
اسناد مشابه
بررسی حقوق بشردوستانه از منظر امام علی(ع)
حقوق بشردوستانه، از موضوعات مهم جهان معاصر بوده و ازجمله دستآوردهای بزرگ قرون نوزدهم و بیستم در نظام حقوق بینالملل به‌شمار میرود. حمایت و لازمالاجرا شدن آن، پس از تصویب نمایندگان کشورهای مختلف در سطح جامعۀ جهانی، نهادهای مردمی و بینالمللی، صورت گرفت. حمایت از غیرنظامیان؛ همانند ا
تبیین برنامه درسی تربیت سیاسی از منظر امام علی (علیه السلام) در نهج البلاغه :فرا ترکیب بر اساس مدل اروین
تربیت سیاسی فراگیران با توجه به تأثیرات آن بر هویت انسانی و سبک زندگی مدنی آینده افراد از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در این میان توجه به مبانی تربیتی امام علی (ع) با توجه به رشد یافتگی سیاسی ایشان در کتاب نهج البلاغه مورد تأکید اندیشمندان جهانی مسلمان و غیرمسلمان می‌باشد. لذا هد
آموزههای رفتاری کارگزاران از منظر امام علی علیه السلام در نهج البلاغه بایسته های مدیریت اسلامی
جهان اسلام همواره پایبند به اصولی است که رعایت آنها لازمۀ اقتدار و بقای جامعه اسلامی است. سیاستمدران و اندیشمندان، این اصول را همواره در مکتب اهل بیت علیهم السلام جستجو میکنند. در این میان اندیشه و آموزههای امام علی علیه السلام پیوسته راهگشای بشریت در همه دوران بوده است. بنابراین
رفتارشناسی خلفا از منظر امام علی علیه السلام در آینه نهج البلاغه
چکیده برخی محققان اهل تسنن ادعا کرده‌اند که امام علی علیه السلام با رویه خلفا کاملا موافق و از انتصاب آنان کاملاً خشنود بوده‌اند! یکی از شواهدی که این مدعیان برای اثبات ادعای خود از آن بهره می‌برند کتاب شریف نهج البلاغه است. تکرار این ادعا از سوی مدعیان ممکن است در میان شیعیان نی
واکاوی ریشه های تاریخی رهبری خدمتگزار از منظر امام علی (ع) در نهج البلاغه
چکیدهاین پژوهش با تأسی از نامه های امام علی (ع) در نهج البلاغه بدنبال کشف و شناسایی شاخص ها و ویژگیهای رهبری خدمتگزار از دیدگاه ایشان است تا نتایج آن پاسخی به ابهامات موجود در زمینة چیستی رهبری خدمتگزار باشد.پژوهش حاضراز حیث هدف یک پژوهش بنیادی با راهبردِ روش تحلیل مضمون و شبکة م
بررسی تحلیلی مبانی، اصول و روش های تربیت سیاسی از منظر امام علی(ع) در نهج البلاغه
در پژوهش حاضر با روش توصیفی ـ تحلیلی و استفاده از تحلیل محتوا، مبانی، اصول و روش های تربیت سیاسی از منظر امام علی(ع) مورد بررسی قرار گرفته است.1. مبانی تربیت از منظر امام علی (ع) شامل نه مبنا به این شرح است: عبودیت و بندگی خداوند متعال، اعتدال، مدنیت، تاثیر محیط، اندیشه ورزی، کرا