بررسی مقایسه ای درک پرستاران و نوجوانان بیمار بستری، از شأن و منزلت بیمار در بیمارستانهای کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران سال 1386
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
بهبود کیفیت مراقبتهای درمانی و ارتقاء علم پزشکی در گرو ثبت دقیق اطلاعات پزشکی در پرونده بیماران است . پزشکان و پرستاران به عنوان مستندسازان پزشکی در این زمینه نقش مهمی را بر عهده دارند. بطوریکه پرونده پزشکی منعکس کننده اقدامات درمانی انجام گرفته برای بیمار در طول دوران اقامت و بس
زمینه و هدف: حفظ حریم یکی از حقوق اساسی بیمار است. مسأله حریم برای بیماران، به خصوص نوجوانان به هنگام بستری شدن در محیطی ناآشنا به نام بیمارستان اهمیت ویژهای پیدا میکند. مطالعه حاضر با هدف مقایسه درک پرستاران و نوجوانان بیمار بستری از میزان اهمیت و رعایت حریم بیمار صورت گرفته ا
Background and Aim: Participating in decision making is an important patient's right observance of which by nurses is an essential need of hospitalized adolescents. The aim of this study was to assess and compare nurses and hospitalized adolescents` perceptions about the importan
توانایی پرستار در برقراری ارتباط با بیماران برای استفادهی مؤثر از فرایند پرستاری ضروری است. این مسأله در مورد نوجوانان بیمار اهمیت بیشتری دارد. برقراری ارتباط مناسب بین نوجوان و کادر درمانی امری حیاتی است. در این گونه ارتباطات است که نوجوانان قادر به افشاء و ابراز اطلاعات حساس
اساس و بنیاد مراقبت پرستاری احترام به شأن افراد است. جزء تفکیک ناپذیر پرستاری احترام به زندگی، شأن و حقوق انسان ها است که تحت تأثیر ملیت، نژاد، مذهب، رنگ پوست، سن، جنس یا وضعیت های سیاسی اجتماعی قرار نمی گیرد. این مسأله در نوجوانی اهمیت دو چندانی می یابد، زیرا که نوجوانی زمان تغی
توانایی پرستار در برقراری ارتباط با بیماران برای استفاده ی مؤثر از فرایند پرستاری ضروری است. این مسأله در مورد نوجوانان بیمار اهمیت بیش تری دارد. برقراری ارتباط مناسب بین نوجوان و کادر درمانی امری حیاتی است. در این گونه ارتباطات است که نوجوانان قادر به افشاء و ابراز اطلاعات حساس
خلاصه مقدمه: نیاز به آموزش از اساسیترین نیازهای انسان است و این امر در بیماران سالمند محسوستر است. شواهد حاکیست، آموزشهای کافی به بیماران سالمند داده نمیشود ، لذا این مطالعه به منظور بررسی موانع آموزش به بیمار سالمند از دیدگاه پرستاران و بیماران سالمند بستری در بیمارستانهای آموز