بررسی رابطه مهارتهای انسانی مدیران با رضایت شغلی معلمان در مدارس راهنمائی و متوسطه شهرستان بوکان در سال تحصیلی 86-87
دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است
چکیده
چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.
پایان‌نامه‌های مشابه
بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک رهبری تحول گرا با رضایت شغلی معلمان مدارس دوره متوسطه شهرستان بهبهان
هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و سبک رهبری تحول گرا با رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهرستان بهبهان بود. روش تحقیق نیز توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران دبیرستان های شهرستان بهبهان بود که تعداد آن ها 440 نفربودند. به دلیل ماهیت جامعه آماری
بررسی رابطه ابعاد تعهد سازمانی وعملکرد شغلی معلمان مدارس راهنمایی و متوسطه پسرانه شهر شیروان
چکیده هدف این پژوهش بررسی رابطه ابعاد تعهد سازمانی و عملکرد شغلی معلمان پسرانه مدارس راهنمایی و متوسطه شهر شیروان می باشد. بدین منظور نمونه ای به حجم 98 نفر به روش طبقه ای نسبتی از مدارس راهنمایی و متوسطه شهر شیروان انتخاب شدند. در این تحقیق برای تعیین میزان تعهد سازمانی از پرسشن
بررسی رابطه کیفیت تبادل عضو- رهبر با رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کیفیت مبادله رهبر - عضو و رضایت شغلی معلمان بود و جامعه آماری آن دبیران مدارس متوسطه شهر یزد در نظر گرفته شد . بر اساس جدول کرجسی و مورگان ، تعداد 285 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی و متناسب با حجم جامعه انتخاب شدند . پژوهش از نظر هدف کار
بررسی رابطه ابعاد تعهد سازمانی وعملکرد شغلی معلمان مدارس راهنمایی و متوسطه پسرانه شهر شیروان
چکیده هدف این پژوهش بررسی رابطه ابعاد تعهد سازمانی و عملکرد شغلی معلمان پسرانه مدارس راهنمایی و متوسطه شهر شیروان می باشد. بدین منظور نمونه ای به حجم 98 نفر به روش طبقه ای نسبتی از مدارس راهنمایی و متوسطه شهر شیروان انتخاب شدند. در این تحقیق برای تعیین میزان تعهد سازمانی از پرسشن
بررسی سبک رهبری وهوش هیجانی مدیران ورابطه ی آن با رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهرهمدان درسال تحصیلی 91-90
چکیده: هدف این پژوهش بررسی سبک رهبری و هوش هیجانی مدیران و رابطه ی آن با رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان بود که تعداد آنها شامل 122 مدیر (43مرد، 79زن) و 1101معلم ( 220مرد، 881 زن) بود. حج
بررسی رابطه بین سلامت سازمانی مدارس و غنی سازی شغلی معلمان مدارس دخترانه متوسطه ناحیه2 کرمان در سال تحصیلی (1392-1393)
چکیده: هدف این پژوهش بررسی رابطه بین سلامت سازمانی مدارس و غنی¬سازی شغلی معلمان مدارس دخترانه متوسطه ناحیه دو شهر کرمان در سال تحصیلی 93-1392 بود. پژوهش به شیوه توصیفی(همبستگی)انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل معلمان مدارس دخترانه متوسطه ناحیه دو کرمان به تعداد 513 نفر بودند.که بر
اسناد مشابه
رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی معلمان مدارس شهرستان اهواز با بهر ه وری آنان
باشد. « رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی معلمان بر بهره وری آنان » هدف اصلی این پژوهش بررسی جامعه مورد نظر این پژوهش را کلیه معلمان نواحی چهارگانه شهر اهواز که در سال تحصیلی 87 1386 مشغول خدمت می باشند، تشکیل می دهند. این پژوهش کاربردی و از دسته مطالعات تحلیلی مقطعی است. در ابتدا بر
رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی معلمان مدارس شهرستان اهواز با بهر ه وری آنان
باشد. « رابطه هوش هیجانی و رضایت شغلی معلمان بر بهره وری آنان » هدف اصلی این پژوهش بررسی جامعه مورد نظر این پژوهش را کلیه معلمان نواحی چهارگانه شهر اهواز که در سال تحصیلی 87 1386 مشغول خدمت می باشند، تشکیل می دهند. این پژوهش کاربردی و از دسته مطالعات تحلیلی مقطعی است. در ابتدا بر
رابطه عدالت سازمانی و رضایت شغلی معلمان مدارس عادی، استثنایی و استعدادهای درخشان
مقدمه: محققان علوم انسانی به ویژه روانشناسی صنعتی و سازمانی از مدتها پیش به اهمیت عدالت سازمانی به عنوان پایهای اساسی و ضروری در اثربخشی فرآیندهای سازمانی و رضایت شغلی افراد پی بردهاند. در این پژوهش رابطه عدالت سازمانی و مؤلفههای آن (عدالت توزیعی، عدالت رویهای و عدالت تعاملی) با
تبیین رابطه مهارتهای مدیریتی مدیران با جو سازمانی مدارس و رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان
هدف این پژوهش تبیین رابطه مهارتهای مدیریتی مدیران با جو سازمانی مدارس و رضایت شغلی معلمان از دیدگاه معلمان می‌باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش کلیه معلمان مدارس متوسطه استان هرمزگان هستند که در سال91–1390 مورد بررسی قرار گرفته‌اند و تع
رابطه بین تبادل رهبر- عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین کیفیت مبادله رهبر- عضو و رضایت شغلی معلمان بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- همبستگی است . جامعه آماری آن دبیران مدارس متوسطه شهر یزد در نظر گرفته شد . بر اساس جدول کرجسی و مورگان ، تعداد 285 نفر با روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای نسب
رابطه بین تبادل رهبر- عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین کیفیت مبادله رهبر- عضو و رضایت شغلی معلمان بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری آن دبیران مدارس متوسطه شهر یزد در نظر گرفته شد. بر اساس جدول کرجسی و مورگان، تعداد 285 نفر با روش نمونهگیری تصادفی طبقه‌ای