بنی کاکویه و مناسبات قدرت در ایران مرکزی
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
این پژوهش به بررسی آموزش جدید در ایران و مناسبات قدرت (با تاکید بر انجمن معارف) پرداخته و تلاش شده است سازوکارهای اعمال قدرت در شیوه ی جدید آموزش در ایران که در دهه هفتاد شمسی با اقدامات انجمن معارف در ایران رواج یافت، بررسی شود. "سازوکارهای اعمال قدرت" که در این پژوهش به آن اتکا
از دو دهه گذشته موقعیت زنان از نظر تحصیل و اشتغال فراتر رفته و به دستیابی آنان در کنترل منابع و قدرت تصمیمگیری در خانواده و مشارکت در جامعه انجامیده است. حجم انبوه مطالعات و طرح های پژوهشی در این خصوص که «آیا تحصیلات و اشتغال زنان در مناسبات قدرت در خانواده و مشارکت اجتماعی آنان
یکی از ویژگی های تاریخ فارس، حضور و قدرت خاندان ها ی محلی بزرگ بوده است که اغلب آن ها نسب خود را به یکی از خاندان های حکومت گر ایران باستان می رسانده اند.. شرق فارس، جنوب کرمان و نواحی ناحیه های ساحلی خلیج فارس از سال 448 قمری تا 756 قمری، قلمرو حکومت سلسله ای محلی بود که در تاری
بررسی وزن ژئوپلتیکی و قدرت،دارای شاخصهایی است که نشئت گرفته از فلسفه و تفکرات مادی می باشد.این شاخص ها دارای تک و یا چند متغیره ای می باشد.در این پژوهش سعی بر این است با استفاده از اندیشه های راهبردی امام خمینی(ره) که منجر به بیداری اسلامی در منطقه شده است مورد ارزیابی و تحلیل قر
چکیده: پس از مرگ ابوسعید ایلخان در سال 736هـ.ق چون از وی فرزند ذکوری به جای نماند، دسته ای از حکومت های محلی به خاطر کسب قدرت با یکدیگر در مبارزه بودند. در واقع فروپاشی قدرت مرکزی ایلخانان، کشور را به قطعات سیاسی مختلفی تقسیم کرد. از جمله در خراسان خاندان های محلی مختلفی سر برآور
پاکستان همسایه ایران و در جنوب شرقی واقع شده است و این کشور با ایران رابطه ای دیرینه دارد و به خاطر مشترکات فرهنگی دینی و زبانی تاریخی و اقوام مشترک (قبایل بلوچ ساکن مرز دو کشور) و به چالش در آمدن این روابط .ظهور طالبان سبب شد تا پاکستانبه خاطر منافع خود از این گروه حمایت کند و ا
دولت قاجار در ایران برآمده از شرایط ژئوپلیتیکی توسعهطلبی دولتهای اروپایی از جمله روسیه، انگلیس و فرانسه در منطقه خاورمیانه بود. از طرفی موقعیت ژئوپلیتیک ایران در مسائل و منافع منطقهای قدرتهای بزرگ، موجب اهمیت و توجه دوچندان به دربار ایران شد و این توجه و اهمیت ژئوپلیتیکی، زمینۀ ر
جستجو در زمینه ها و شرایط شکل گیری فرآیندهای تربیتی مدرن در ایران مبتنی بر مناسبات قدرت دانش مساله اساسی است که مقاله حاضر در پی یافتن پاسخ آن است. روش پژوهش در این مطالعه روش تحلیل تاریخی مبتنی مناسبات قدرت دانش است که به تجزیه و تحلیل سیر تاریخی عوامل شکل دهنده به نظام آموزش مد
مقالهی حاضر با بهرهگیری از روش جامعه شناسی تاریخی و جامعه شناسی معرفت تلاش میکند به روابط قدرت میان جامعه و دولت در ایران پیش از ظهور دولت پهلوی بپردازد. سروران اجتماعی قدرتمند نظیر خاندان سلطنتی و منسوبین آنها، روحانیون، بزرگ مالکان زمیندار، تجار و بازاریان و در نهایت رؤسا
اهداف: مقاله حاضر با هدف بررسی تأثیر سرمایهاجتماعی زنان بر مناسبات قدرت در نهاد خانواده انجام شده و در آن تلاش شده تا تغییر و تحولات مناسبات قدرت را در نهاد خانواده تحت تأثیر مشارکت، ارتباط و اعتماد اجتماعی و همچنین سن، تعداد سالهای تحصیل و وضعیت اشتغال زنان مورد مطالعه قرار ده
هدف اصلی این مقاله واکاوی گفتمان تاریخی تولد مدرسه مدرن از منظر مناسبات قدرت در زندگی کودکان است. از اینرو جهت تحلیل مناسبات قدرت در زندگی کودکان، با استفاده از مفروضههای تحلیل گفتمان انتقادی میشل فوکو به بررسی شرایط تولد و تحولات مدرسه در گفتمان مدرن پرداخته شد و همسویی این تحول
کلانشهر تهران بهعنوان کانون تحولات در مقیاس محلی، ملی، منطقهای و جهانی و وجود بازیگران بسیار اثرگذار در آن همواره صحنة قدرت سیاسی بوده است. همچنین، وجود پیشرانهای ژئوپلیتیکی بر جایگاه آن در مناسبات قدرت بیش از پیش افزوده است. مسئلۀ پژوهش حاضر این است که پیشرانها و سناریوهای آ