بررسی علل عدم استفاده از وسایل و مواد آموزشی توسط دبیران مدارس راهنمایی پسرانه و دخترانه شهر قرچک به منظور ارائه راهکارهای مناسب جهت استفاده بهینه از این وسایل
چکیده
در این پژوهش از روش تحقیق زمینه یابی استفاده شده و مهمترین ابزار جمع آوری اطلاعات، استفاده از پرسشنامه بوده است. جامعه ی آماری این تحقیق را کلیه ی دبیران مدارس دخترانه و پسرانه مقطع راهنمایی شهر قرچک تشکیل می دهند. و تعداد کل آنها 587 نفر بوده است و حجم نمونه پژوهش 120 نفر نفر بوده که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شده اند پرسشنامه این پژوهش حاوی 18 سئوال بوده و هواملی مانند عدم اعتقاد معلمان به ثمربخشی مواد و وسایل آموزشی، کمبود وقت معلمان ، عدم تسلط معلمان در بکارگیری وسایل آموزشی و شیوه ارزشیابی نادرست از عملکرد معلمان از دلایل عدم استفاده آنها از مواد و وسایل آموزشی بوده است.