تحلیل انتقادی موازین ادبیات کودکان در دوره ی معاصر ایران
چکیده
رساله ی حاضر به منظور آگاهی هر چه بیش تر نویسندگان،شاعران و ادیبان معاصر ایرانی از روان شناسی ادبی کودک،ادبیات کودک،انواع ادبی کودک،اصول ترجمه برای کودک،کتاب کودک،وضعیت ادبیات کودکان در ایران و جهان،نقاشی کودک و مسائل مربوط به آن و دیگر مسائلی که دانستن آن ها برای شناخت ادبیات کودکان ضروری است،تهیه شده است؛تا بتوان با در نظر گرفتن اصول و موازین مطرح شده،آثاری متناسب با جهان بینی، خصوصیات،خواسته ها و نیازهای کودکان ایرانی تولید کرد؛همچنین دست مایه ای است برای آفرینندگان ادبیات کودک تا فاصله ی میان نویسنده و خواننده را کم تر کرده و زمینه ی خلق ادبیاتی اصولی،درست و مورد علاقه ی کودکان فراهم آورند.