پایان‌نامه

بررسی ساخت گفتارهای قالبی شده زبان فارسی در چارچوب نقش گرایی هلیدی

چکیده

تحقیق پیش رو به بررسی ساخت گفتارهای قالبی شده زبان فارسی در چارچوب نقش گرایی هلیدی می پردازد. گفتارهای قالبی شده توالی های دنباله دار و یا بی دنباله ی واژگان هستند که از پیش ساخته شده به نظر می آیند؛ به این معنی که، این توالی ها به طور کامل در ذهن ذخیره و فراخوانده می شوند. در زمینه گفتارهای قالبی شده در زبان فارسی تنها چند مقاله و یک فرهنگ کنایات به این حوزه پرداخته اند و در سایر فرهنگ لغات فارسی در میان سایر مداخل واژگانی نمونه هایی از ساخت های قالبی نیز آورده شده است. چارچوب نظری این تحقیق بر پایه دستور نقش گرای هلیدی است و روش تحقیق به شیوه کتابخانه ای و میدانی می باشد. در این پژوهش صد گفتار قالبی شده که بسامد کاربردی بالایی در گفتگوی روزانه ی فارسی زبانان دارند، مورد بررسی قرار می گیرد. دو پرسشنامه که هر یک حاوی پنجاه ساخت قالبی و سوالاتی در مورد دلیل و موقعیت کاربردی استفاده از این قبیل ساخت ها می باشد تهیه شد و میان 200 نفر فارسی زبان توزیع شدند. با ارائه تعاریف سه پدیده ی زبانی ضرب المثل، اصطلاح و عبارات مقدماتی از فرهنگ های لغات گوناگون معلوم می شود که پاره گفتهای قالبی شده در نوع و قالب ضرب المثل، اصطلاح و عبارات مقدماتی در زبان فارسی ظاهر می شوند. دامنه این ساخت ها از واژه تا جمله گسترده است. که در چارچوب نظریه ی نقش گرایی هلیدی نمودار قلاب گذاری کهین هر دسته از ساخت های مورد بررسی نمایش داده می شوند. با بررسی صد ساخت قالبی شده در این تحقیق می توان آن ها را به طبقه های واژه، گروه، بند و جمله تقسیم کرد که بیشترین زیر مجموعه متعلق به طبقه گروه اسمی است. با تحلیل داده های به دست آمده از پرسشنامه ها در می یابیم که موقعیت های کلامی کاربرد گفتارهای قالبی مراعات ادب و نزاکت، تلطیف و رعایت اختصار در کلام است. همچنین اختلاف آشکار و چشمگیری میان میزان فراوانی کاربرد ساخت های قالبی شده مورد بررسی در بین گروه های سنی، جنسی و تحصیلی- جز در موارد اندک- مشاهده نشده است.

اساتید راهنما و مشاور

فردوس آقاگل زاده، عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی کتاب های دستور زبان فارسی به غیرفارسی زبانان مرکز بین المللی زبان فارسی دهخدا در چارچوب نظریه نقش گرایی هلیدی

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجیناهید امیرزاده

    چکیده پژوهش حاضر نگاهی به مجموعه آموزشی کتاب های دستور آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان مرکز بین المللی زبان فارسی دهخدا، به عنوان جدید ترین کتاب های آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان است که در سال 1390 به چاپ رسیده است. روش تحقیق این پایان نامه توصیفی و تحلیلی است و چارچوب

  • بررسی نقش مجهول در زبان فارسی با رویکرد نقش گرایی هلیدی

    پایان‌نامه۲۰۱۳دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجیبهارک جباری

    در این پژوهش به بررسی نقش مجهول در زبان فارسی از دیدگاه نظریه ی نقشگرایی هلیدی پرداخته شده است. هدف از انجام این پژوهش بدست آوردن شناخت و درک بهتر و دقیق تر از نقش مجهول در زبان فارسی و نیز مشخص کردن ساختارهایی است که قادرند معنی مجهول را بیان نمایند زیرا آگاهی داشتن از نحوه ی بک

  • بررسی نقش بینافردی زبان فارسی در چهارچوب دیدگاه هلیدی

    پایان‌نامه۲۰۰۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیرازمحمدرضا صافی قیه بلاغی

    هدف پژوهش حاضر که براساس پیکره زبانی است ، بررسی نقش بینافردی واحد بند زبان فارسی براساس توصیف نقش گرایانه هلیدی(1985 ) می باشد. چهارچوب نظری این پژوهش را اصولی تشکیل می دهد که هلیدی در فصل چهارم کتاب خود، درآمدی بر دستور نقش گرا (an introduction to functional grammar )، (1985 )

  • بررسی پیشوند نفی در گروه فعلی در چارچوب نظریه نقش گرایی هلیدی در سطح جملات فارسی

    پایان‌نامه۲۰۱۴دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجینوشین قاضی اعظمی

    این پژوهش کوشیده است ضمن معرفی فرانقش بینافردی در نظریه ی نقش گرای هلیدی به توزیع عنصر نفی در گروه فعلی در زبان فارسی بپردازد و همین طور تأثیر تغییر جایگاه عنصر نفی در گروه فعلی حاوی فعل وجهی را بر تعبیر معنایی جمله براساس دیدگاه نظریه ی نظام مند هلیدی بررسی کند. در این خصوص افعا

  • نقش زاویه دید در ساخت جملات مختلف زبان فارسی

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - پژوهشکده ادبیاتمحمد شریف زادی

    پژوهش حاضر بر اساس آراء و نظریات موجود در زبان شناسی شناختی تدوین شده است. این پژوهش مشتمل بر چهار فصل است. در فصل اول طرح پژوهش، چکیده و اهداف ذکر شده اند. فصل دوم به پیشین? نظری اختصاص یافته است. در این فصل تا جایی که به موضوع این پژوهش مربوط باشد، تاریخچه و نظریات موجود در قال

  • بررسی صفت چند جزئی در زبان فارسی بر مبنای دستور نقش گرای هلیدی

    پایان‌نامه۲۰۱۴دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخعارفه نظام آبادی

    پژوهش حاضر به بررسی، توصیف و طبقه بندی ساختاری و معنایی صفت های چندجزئی در فارسی معیار می پردازد. برای این منظور 240 داده که از میان مکالمه های روزمره، برنامه های صداوسیما، وبلاگ ها، وبگاه ها و شبکه های اجتماعی گردآوری شده است مورد بررسی قرار گرفت و داده ها در سه دسته کلی صفت های

اسناد مشابه