پایان‌نامه

پلورالیسم از دیدگاه قرآن وروایات

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

ما در جهانی زندگی می کنیم که در ابعاد مختلف، متکثر است. نژادها، زبان ها، فرهنگ ها و ادیان متنوع و مختلف تجلی گاه این تکثر است. در برخورد با کثرت ادیان گرایش های مختلفی به وجود آمده است: طبیعت گرائی، وحدت گرائی، حصر گرائی، شمول گرائی و کثرت گرائی. در این پژوهش سعی بر آن داریم تا در حد توان به بحث در مورد کثرت گرائی دینی (پلورالیسم دینی) پرداخته و صرفا با استناد به آیات قرآن و برخی روایات، این نظریه را به نقد بکشانیم. این پژوهش دارای چهار فصل می باشد: فصل اول: در این فصل بعد از توضیح مختصری در مورد گرایش های مختلف در برخورد با کثرت ادیان، بحث پلورالیسم دینی را آغاز کرده و به بیان تعریف، پیشینه و انگیزه طرح این تفکر در ایران و جهان پرداخته شده و در پایان قرائت های مختلف از پلورالیسم دینی آورده شده است. فصل دوم: مبانی و اصول این گرایش با توجه به مطالب کتاب «صراط های مستقیم» سروش آورده شده است و هر یک به طور جداگانه با استناد به آیات و روایات مورد نقد و بررسی قرار گرفته اند. فصل سوم: پلورالیسم دینی تبعات و پی آمد های منفی به همراه خواهد داشت، که در این فصل بیان شده و اثبات شده است که همه پی آمدهای مثبتی که پلورالیست ها ادعا کرده اند، در اسلام هم یافت می شود. فصل چهارم: بخش اصلی و تکمیلی پژوهش است که در آن سعی شده با استفاده از آیات و روایات ناسازگاری این تفکر با مبانی و اصول اسلامی نشان داده شود و در نهایت اثبات شده که تنها دین حق، اسلام می باشد

اساتید راهنما و مشاور

علی محمد میرجلیلی، سید احمد میرخلیلی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • شاخصه های فرهنگی جامعه مطلوب از دیدگاه قرآن وروایات

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام - دانشکده علوم انسانی و اجتماعیسیدعلی هاشمی مزرعه نو

    چکیده در حیات انسانی، فرهنگ از اساس ترین نهادهایی است که هویت و موجودیت یک جامعه را شکل داده و نقش عمده ای در سعادت وتکامل جوامع دارد. رفتارهای فرهنگی یک جامعه مبتنی برباورها و تفکرات حاکم بر آن جامعه می باشند. لذا اگرجامعه ای بتواند اصول ومبانی خود را به گونه ای صحیح تبیین کرده

  • اصول وقواعد اخلاق اجتماعی اسلام از دیدگاه قرآن وروایات

    پایان‌نامه۲۰۰۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده الهیاتطاهره اله داد

    چکیده مسئله اخلاق اجتماعی از مهم ترین و ریشه دارترین مسائلی است که در کتاب های آسمانی به ویژه قرآن مجید و روایات مورد توجه قرار گرفته است. از آن جا که موضوع اخلاق اجتماعی به زندگی تمام انسانها مربوط است ودر حقیقت همه موفقیت ها، محرومیت ها، سعادت ها و بدبختی های انسان به اخلاق بست

  • بررسی تطبیقی پلورالیسم دینی از دیدگاه قرآن

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - دانشکده علوم انسانیایلقار اسماعیل زاده

    مسئله پلورالیسم دینی از موضوعات جدید کلامی بوده و توجه اندیشمندان و دانشمندان مختلف را به خود جلب نموده است و آنچه در این نوشتار ملاحظه می نمائید، رساله دکتری است که در رشته تفسیر تطبیقی (الهیّات) به رشته تحریر در آمده و در یک مقدمه و چهار بخش تنظیم و تدوین شده است. در این رساله

  • بررسی شیوه های تربیت کودکان مسئولیت پذیر از منظر قرآن وروایات

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیملیحه حاج ملک

    موضوع اصلی در این تحقیق بررسی شیوه های تربیت کودکان مسئولیت پذیر از منظر قرآن و روایات است . از مهم ترین یافته های این تحقیق می توان به موارد ذیل اشاره کرد. واژه مسئولیت از لحاظ لغوی به معنی توانایی پاسخ دادن و در عرف عام به مفهوم تصمیم گیری های مناسب و موثر است. پاسخ مناسب و موث

  • احسان در قرآن وروایات

    پایان‌نامه۲۰۱۲دانشگاه تربیت معلم - تهران - پژوهشکده ادبیاترضا قاسمی

    چکیده پایان نامه حاضر با عنوان احسان در قرآن وروایات به ابعاد مختلف احسان در قرآن وروایات می پردازد. در این پژوهش معنا ومفهوم احسان در لغت ، اصطلاح ،فقه ،قرآن وروایات مورد کنکاش قرار گرفته واز بین معانی مختلف آن معنا ومفهوم مناسبی برای آن مشخص شده است . این تحقیق با شناسایی زمینه

  • بررسی روش های تشویق وتنبیه در تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه قرآن و مقایسه آن با مکتب رفتارگرایی

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیماجده فاطمی

    ضرورت وجود تشویق وتنبیه در هر نظام تربیتی، وضعیت نا مطلوب تشویق وتنبیه در نظام های تربیتی موجود، نگاه به قرآن به عنوان یک دستورالعمل تربیتی، لزوم بررسی دیدگاه های مکتب رفتارگرایی در باره تشویق وتنبیه و مقایسه آن با دیدگاه اسلام ما را بر آن داشت تا موضوع این تحقیق را " بررسی روش ه

اسناد مشابه

  • پلورالیسم و قرآن

    مقاله۲۰۰۸انسان پژوهی دینیرضا محمدی

    گاهی تکثرگرایی درحوزه دین مطرح می شود و از آن به پلورالیسم دینی یاد می­گردد. خاستگاه این تفکر، غرب مسیحی است که اخیراً ترجمه و به جهان اسلام نیز صادر شده است. پذیرش این تفکر از دیدگاه عقل و در مقام نظر منتهی به اجتماع نقیضین (اجتماع هست ونیست) و در مقام عمل نیز در اکثر موارد منته

  • مبانی کنترل هیجان از دیدگاه قرآن با نقد نظریه ژان پیاژه

    مقاله۲۰۲۰آموزه های تربیتی در قرآن و حدیثرضا علی کرمی، محمد رضا ضمیری، محمدنقی رفعت نژاد، ولی فتحی

    هدف از پژوهش حاضر بررسی مبانی کنترل هیجان از دیدگاه قرآن با نقد نظریه پیازه است. پیچیده‌ترین ابعاد وجودی انسان، بعد روانی و معنوی اوست که بعد روانی انسان را هیجانات تشکیل می‌دهد و به سبب همین پیچیدگی هنوز دانشمندان نتوانسته‌اند به تعریفی جامع از آن دست یابند. این پژوهش با ارائه ت

  • رویکردی جامع به مباحث انگیزش از دیدگاه قرآن

    مقاله۲۰۱۴مطالعات اسلام و روانشناسیمحمد کاویانی ارانی

    هدف این پژوهش، عبارت از استکشاف و ارائه رویکرد جامع قرآنی در باب انگیزش است. سؤال اصلی این است که مبانی و علل انگیزش از دیدگاه قرآن کدام است و طی چه مکانیزمی، انگیزه‌ها و رفتارهای انسان را شکل می‌دهد؟ به منظور پاسخگویی به این سؤال، از روش تفسیریِ قرآن‌به‌قرآن و با تأکید بر روش تح

  • طراحی الگوی آینده‌‌اندیشی از دیدگاه قرآن کریم

    مقاله۲۰۲۲آينده پژوهي انقلاب اسلاميرضا حسنوی، علیرضا جعفری زاد، علی توحیدیان

    پژوهش حاضر با هدف شناسایی الگوی آینده‌اندیشی از دیدگاه قرآن کریم انجام پذیرفته است. این تحقیق از نوع پژوهشهای کیفی است که با استفاده از نظریه داده‌بنیاد انجام شده است. شیوه گردآوری دادهها با توجه به قلمروی موضوعی تحقیق، با بررسی و مطالعه آیات قرآن کریم صورت گرفته است. نمونه‌گیری

  • اکتساب زبان از دیدگاه قرآن و روان شناسی

    هدف از این تحقیق بررسی اکتساب زبان از دیدگاه قرآن کریم و روان‌شناسی می‌باشد. در بررسی اکتساب زبان از دیدگاه قرآن کریم، از روش تحلیلی استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که دیدگاه قرآن کریم همسو با رویکردهای تعامل‌گرایی - به‌ویژه رویکرد پدیدارگرایی - اکتساب زبان را با توجه به سه ب

  • اکتساب زبان از دیدگاه قرآن و روان شناسی

    مقاله۲۰۱۵انسان پژوهی دینیحمیدرضا ایمانی فر، علی اصغر کاکوجویباری، محمدسعید فیاض، فرهاد شقاقی

    هدف از این تحقیق بررسی اکتساب زبان از دیدگاه قرآن کریم و روان­شناسی می­باشد. در بررسی اکتساب زبان از دیدگاه قرآن کریم، از روش تحلیلی استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد که دیدگاه قرآن کریم همسو با رویکردهای تعامل­گرایی - به­ویژه رویکرد پدیدارگرایی - اکتساب زبان را با توجه به سه ب