پایان‌نامه

رابطه بین ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مدیریت تعارض مدیران اداره های تربیت بدنی استان

مهرانگیز پاینده

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مدیریت تعارض مدیران اداره های تربیت بدنی استان خوزستان بود. این تحقیق از نوع توصیفی، همبستگی است که روش میدانی انجام شد. نمونه آماری این تحقیق شامل کلیه مدیران و معاونین اداره های تربیت بدنی و روسا و نایب رئیسان هیأت های ورزشی استان خوزستان بود (118=n). ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ویژگی های فردی، پرسشنامه ویژگی های شخصیتی نئو فرم کوتاه (neo-ffi) ساخته شده توسط کاستا و مک کری (1992) و پرسشنامه مدیریت تعارض رابینز (1991) بود. ضریب پایایی عوامل پنج گانه ویژگی های شخصیتی با روش آلفای کرونباخ از 42/0 تا 72/0 نوسان داشت و ضریب پایایی سه راهبرد مدیریت تعارض با روش آلفای کرونباخ از 51/0 تا 73/0 نوسان داشت. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و ضریب همبستگی ساده و رگرسیون چندگانه به روش ورود و مرحله ای استفاده شد و کلیه فرضیه های تحقیق در سطح معنی داری 05/0p? محاسبه شد. نتایج نشان داد، بین ویژگی شخصیتی روان رنجورخویی با راهبرد عدم مقابله و کنترل رابطه مثبت معنی دار و با راهبرد راه حل گرایی رابطه منفی معنی دار وجود دارد. هم چنین بین ویژگی شخصیتی برونگرایی، خوشایندی و وجدانی بودن با راهبرد راه حل گرایی رابطه مثبت معنی دار وجود دارد. بین ویژگی شخصیتی خوشایندی با راهبرد عدم مقابله و کنترل رابطه منفی معنی دار و بین وجدانی بودن و راهبرد عدم مقابله رابطه مثبت معنی دار مشاهده شد. در بقیه موارد رابطه ای مشاهده نشد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد، ویژگی های پنج گانه شخصیتی ، 11/0 واریانس راهبرد عدم مقابله را در سطح معنی داری 016/0p= تبیین می کند. هم چنین ویژگی-های پنج گانه شخصیتی ، راهبرد راه حل گرایی را با ضریب تعیین 21/0 و در سطح معنی داری 001/0p= تبیین می کند. اما ویژگی های پنج گانه شخصیتی قابلیت پیش بینی راهبرد کنترل را ندارد. با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود در انتخاب و انتصاب شایسته مدیران در سازمان های مختلف ورزشی ویژگی شخصیتی آنان مدنظر قرار بگیرد

اساتید راهنما و مشاور

مهناز مهرابی زاده هنرمند، ایران داودی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی راهبردهای مدیریت تعارض مدیران ادارات تربیت بدنی مازندران از دیدگاه کارمندان

    پایان‌نامه۲۰۱۰دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشیمعصومه صالح وزیری

    بررسی راهبردهای مدیریت تعارض مدیران ادارات تربیت بدنی مازندران از دیدگاه کارمندان چکیده مقدمه و هدف: تعارض جزء لاینفک زندگی سازمانی امروز است که نه تنها معنای منفی ندارد، بلکه حتی با یک مدیریت خوب، برای سازمان مفید خواهد بود. از این رو، مدیریت تعارض در سازمان ها از مهمترین مهارت

  • رابطه بین جو سازمانی با میزان خلاقیت مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانیشیوا اصغری راد

    پژوهش حاضر به بررسی رابطه جو سازمانی با میزان خلاقیت مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی می پردازد . این پژوهش از نوع توصیفی بوده و به شیوه میدانی انجام گرفته است . جامعه آماری مورد نظر تحقیق حاضر شامل مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی می باشد، که به علت محد

  • رابطه بین آموزش های ضمن خدمت و عملکرد معلمان تربیت بدنی استان فارس

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیهاشم ظهرابی

    هدف تحقیق حاضر تعیین رابطه بین آموزش های ضمن خدمت و عملکرد معلمان تربیت بدنی استان فارس بود. این تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به آموزش های ضمن خدمت از پرسشنامه محقق ساخته و برای جمع آوری داده های مربوط به عملکرد از پرسشنامه ادبی(1383) استفاده شد.

  • بررسی ارتباط بین هوش سازمانی و مدیریت دانش دراداره کل تربیت بدنی استان سمنان

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شاهرودعلی باقری

    شرکتهای دانش محور با تغییرات و تحولات نوظهوری در محیطهای اقتصادی، اجتماعی، فناوری، فرهنگی و سیاسی مواجه هستند. واکنش موفق این سازمانها در محیط به شدت پویا و خصمانه تجاری امروز به توانایی تهیه اطلاعات لازم و یافتن راه حل در حد کفایت برای این مسائل بستگی دارد. توجه مدیران باید بر ط

  • رابطه بین هوش سازمانی و بهره وری در ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانیزهرا اصغری

    هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های هوش سازمانی و بهره وری سازمانی در ادارات تربیت بدنی استان آذر بایجان شرقی بوده است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان رسمی پیمانی و قرار دادی ادارات تربیت بدنی استان به استسنای کارکنان زیر دیپلم است . هجم نمونه جامعه آماری 120 نفر م

  • رابطه بین عوامل نگهدارنده شغلی و تعهد سازمانی دبیران تربیت بدنی استان گیلان

    پایان‌نامه۲۰۱۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانیمرتضی ایمانخواه

    هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین عوامل نگهدارنده شغلی و تعهد سازمانی دبیران تربیت بدنی استان گیلان بود. جامعه آماری تحقیق کلیه دبیران تربیت بدنی (598 نفر) مدارس دوره راهنمایی و متوسطه استان گیلان در سال تحصیلی 89-88 بودند که بر اساس جدول اودینسکی و با روش خوشه ای – تصادفی، 234 نف

اسناد مشابه

  • مقایسه راهبردهای مدیریت تعارض مدیران ادارات تربیت بدنی بر اساس برخی ویژگی های دموگرافیک

    مقالهوقایع علوم کاربردی ورزشفاطمه قربانعلی زاده قاضیانی، fatemeh ghorbanalizadeh ghaziani islamic azad university, amol, mazandaran, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد آیت الله آملی، آمل، مازندران، ایران محسن معادی، mohsen moadi amol, mazandaran, iranاداره آموزش و پرورش، آمل، مازندران، ایران سیاوش خداپرست سرشکه، siavash khodaparast sareshkeh islamic azad university, lahijan, guilan, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد لاهیجان، لاهیجان، گیلان، ایران

    هدف این پژوهش مقایسه راهبردهای مدیریت تعارض مدیران ادارات تربیت بدنی مازندران و گیلان بر اساس برخی ویژگی های دموگرافیک آنان می باشد. نمونه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه رؤسا و معاونان ادارات تربیت بدنی استان مازندران (30 نفر) و گیلان (32 نفر) بودند. ابزار این پژوهش پرسشنامه «ابزار ت

  • رابطة بین هوش سازمانی با بهره وری مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی

    مقاله۲۰۱۰نشریه مدیریت ورزشیمحمدرسول خدادادی، میرمحمد کاشف، کریم صالح زاده، محسن شیرمحمدزاده

    هدف از این پژوهش، بررسی رابطة بین هوش سازمانی و مؤلفه های آن و بهره وری مدیران ادارات تربیت بدنی آذربایجان شرقی بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی– همبستگی بوده و به صورت میدانی انجام گرفته است. جامعة آماری شامل مدیران ادارات تربیت بدنی استان های آذربایجان شرقی و حجم نمونة آماری 34 نف

  • ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مدیریت تعارض مدیران اداره های تربیت بدنی استان خوزستان

    مقالهروانشناسی بالینی و شخصیتصدیقه حیدری نژاد، sedighe heydarinejad دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه شهید چمران اهواز مهناز مهرابی زاده هنرمند، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز ایران داودی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز مهرانگیز پاینده

    سبک های انتخابی مدیران برای حل تعارض در سازمان تحت تأثیر ویژگی های منحصر به فرد آنان نظیر شخصیت، نگرش ها و جنسیت قرار می گیرد. این تحقیق با هدف بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و راهبردهای مدیریت تعارض بر روی مدیران اداره های تربیت بدنی استان خوزستان به تعداد 118 نفر در سال 1388

  • رابطه هوش هیجانی با راهبردهای مدیریت تعارض مدیران دانشگاه علوم پزشکی ایران

    مقالهمدیریت سلامتطاهره فیضی، t feizi الهام شاه بهرامی، e shahbahrami افسانه آژنده، a azhandeh

    مقدمه: تعارض در بسیاری از سازمان ها از جمله دانشگاه ها به صورت یک مسئله جدی وجود دارد.باید بخاطر داشت این وجود تعارض نیست که باعث اختلال و از هم پاشیدگی روابط در سازمان می شود بلکه مدیریت غیر اثر بخش تعارض هاست که سبب نتایج نا مطلوب می شود. هدف اصلی تحقیق حاضر به منظور بررسی رابط

  • بررسی رابطة بین فرهنگ سازمانی با بهره وری مدیران ادارات تربیت بدنی

    مقاله۲۰۰۸حرکتحسن سید عامری

    هدف این تحقیق, بررسی رابطة فرهنگ سازمانی با بهره وری از دیدگاه مدیران ادارات تربیت بدنی استان های آذربایجان شرقی و غربی است. تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و به شکل میدانی اجرا شده است. جامعة آماری تحقیق را 80 نفر از مدیران شاغل در ادارات تربیت بدنی استان های مذکور تشکیل م

  • رابطه هوش هیجانی و راهبردهای مدیریت تعارض مدیران بیمارستان‌های منتخب شهر کرج

    مقاله۲۰۱۸مجله راهبردهای مدیریت در نظام سلامتشریف‌کاظمی, کبری، صادقی, مرتضی، میرغیاثی, فاطمه، پورآقا, بهروز

    Background: Today, conflict is a common topic that occupies the human thought more than any other issues. On the other hand, use of emotional intelligence and its components leads to effective conflict management. The aim of this study was to investigate the relationship between