پایان‌نامه

اثرتزریق داخل هیپوکامپی پروژسترون بر یادگیری و حافظه موش صحرایی نر بالغ

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

چکیده: پروژسترون به عنوان یک هورمون تولید مثلی در ساختمان مغز مورد مطالعه قرار گرفته است.از آنجایی که اثرات پروژسترون بر روی مغز نسبت به استروژن دورتر شناخته شد. مطالعات کمی اثرات متفاوت پروژسترون را بر روی حافظه نشان می دهند. شناسایی مقدار پروژسترون مهم می باشد. همچنین، گیرنده های پروژسترون در نواحی مختلف مغزی بخصوص هیپوکامپ و ناحیه ca1به طور فعال وجود دارد. لذا در این کار تحقیقی تزریق داخل هیپوکامپی پروژسترون بر حافظه و یادگیری درناحیه ca1 موش های صحرایی نر نژاد ویستار مورد بررسی قرار می گیرد. حیوانات به 8 گروه شامل گروههای کنترل, شاهد سرم فیزیولوژی, شاهد روغن بادام ( به عنوان حلال )و گروههای پروژسترون(5/. , 1, 5/1, 2 , lµg/µ 3) تقسیم شد. در همه گروهها به جز گروه کنترل جراحی وکانول گذاری با دستگاه استریوتاکس در ناحیه ca1 صورت گرفت. یک هفته بعد از بهبودی همه گروهها با شاتل باکس آموزش داده شدند و بلافاصله بعد از آموزش مقادیر مختلف پروژسترون در حجمlµ 5/. از طریق کانول به ناحیه ca1 هیپوکامپ تزریق گردید و گروههای شاهد به همان حجم سرم فیزیولوژی یا روغن بادام شیرین دریافت کردند, سپس حافظه همه گروهها پس از 48 ساعت مورد ارزیابی قرار گرفت. تجزیه وتحلیل آماری نشان می دهد که پروژسترون 5/. , 5/1 , lµg/µ2 به طور معنی داری (p<0/001) حافظه و یادگیری را افزایش می دهند. اما مقادیر پروژسترون 1وlµg/µ 3 تاثیر معنی داری در حافظه و یادگیری ندارند. روغن بادام باعث افزایش حافظه و یادگیری می شود(p<0/001). به نظر می رسد که پروژسترون از طریق افزایش تعداد آستروسیت ها , خارهای نورونی ,ارتباط سیناپسی بیشترونورون های کولینرژیک حافظه را بهبود می بخشد.

اساتید راهنما و مشاور

احمد علی معاضدی، عبدالرحمن راسخ

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • اثر تزریق داخل هیپوکامپی پروژسترون بر حافظه و یادگیری احترازی غیرفعال در موش صحرایی نر بالغ

    مقالهطب جنوبطهمورث شهریور، tahmoores shahrivar cellular and molecular research center, school of medicine, yasouj university of medical sciences, yasouj, iranمرکز تحقیقات سلولی و مولکولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج احمدعلی معاضدی، ahmed ali moazedi department of biology, school of science, shahid chamran university, ahwaz, iranگروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران اهواز عبدالرحمن راسخ، abdul rahman rasekh department of biology, school of science, shahid chamran university, ahwaz, iranگروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران اهواز سحر الماسی ترک

    زمینه: پروژسترون به عنوان هورمونی تولید مثلی در ساختمان مغز مورد بررسی قرار گرفته است. در پژوهش های جدید که بیشتر با تزریق سیستمیک انجام گردیده است، گزارش شده که پروژسترون بر حالت های مختلف حافظه اثرات متفاوتی دارد. ولی اینکه آیا صرفاً هیپوکامپ واسطه پروژسترون در تقویت حافظه و یا

  • اثر تزریق داخل هیپوکامپی پروژسترون بر حافظه و یادگیری احترازی غیرفعال در موش صحرایی نر بالغ

    زمینه: پروژسترون به‌عنوان هورمونی تولید مثلی در ساختمان مغز مورد بررسی قرار گرفته است. در پژوهش‌های جدید که بیشتر با تزریق سیستمیک انجام گردیده است، گزارش شده که پروژسترون بر حالت‌های مختلف حافظه اثرات متفاوتی دارد. ولی اینکه آیا صرفاً هیپوکامپ واسطه پروژسترون در تقویت حافظه و یا

  • ارزیابی یادگیری و حافظه موش صحرایی صرعی شده توسط تزریق داخل هیپوکمپی اسید کاینیک پس از دریافت بربرین

    مقالهدانشور پزشکیجمشید نارنجکار، گروه فارماکولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد، تهران مهرداد روغنی، مرکز تحقیقات نوروفیزیولوژی - دانشگاه شاهد، تهران سعیده ساعدی، پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد، تهران

    مقدمه و هدف: صرع، دومین بیماری شایع سیستم عصبی مرکزی است. ازآنجا که شیوع مشکلات حافظه در بیماران صرعی، زیاد است، هدف بررسی حاضر، ارزیابی اثر بربرین بر اختلال یادگیری و حافظه در موش های صحرایی صرعی شده بود. مواد و روش ها: در این مطالعه از 32 موش نر با وزن 190 تا 240 گرم استفاده شد

  • اثر مصرف خوراکی میوه گیاه خارخاسک بر یادگیری و حافظه موش صحرایی دیابتی: تعیین نقش پراکسیداسیون لیپیدی

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی گیلانمهرداد روغنی، m roghani neurophysiology research center, shahed university, tehran, iranتهران، دانشگاه شاهد، مرکز تحقیقات نوروفیزیولوژی سهیل امید ملایری، s omid malayeri student research committee, shahed university, tehran, iranتهران، دانشگاه شاهد، کمیته تحقیقات دانشجویی صالح امید ملایری، s malayeri islamic azad university of pharmaceutical sciences, tehran, iranتهران، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم دارویی

    مقدمه: دیابت در دراز مدت با اختلال یادگیری و حافظه همراه می شود. با توجه به اثر ضد دیابتی خارخاسک و اثر آنتی اکسیدانی آن در این پژوهش تأثیر این گیاه بر یادگیری و حافظه موش های صحرایی دیابتی بررسی شد. هدف: بررسی تأثیرگیاه خارخاسک بر یادگیری و حافظه موش های صحرایی دیابتی مواد و روش

  • بررسی اثر تجویز خوراکی و درازمدت بخش هوایی کرفس کوهی بر یادگیری و حافظه موش صحرایی دیابتی شده

    مقالهفصلنامه علمی پژوهشی گیاهان داروییمهرداد روغنی، m roghani department of physiology, school of medicine, shahed university and medicinal plant research center, tehran, iran, p.o.box: 14155-7435 tel: 00982188964792, 09121794950, fax: 00982188966310تهران، بلوار کشاورز، خیابان شهید عبدالله زاده (دهکده)، گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد صندوق پستی: 7435 - 14155، تلفن: 88964792 (021) داخلی 233، نمابر: 88966310 (021) توراندخت بلوچ نژاد مجرد، t baluchnejadmojarad department of physiology, school of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار، گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران مرجان رمضانی، m ramazani school of medicine, shahed university, tehran, iranدانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد

    مقدمه: دیابت قندی به ویژه نوع 1 موجب بروز اختلال در روندهای مرتبط با یادگیری، حافظه و شناخت در جامعه انسانی و حیوانات آزمایشگاهی می شود. هدف: با توجه به اثر سودمند کرفس کوهی بر سطح پراکسیداسیون لیپیدی در مدل تجربی هیپرلیپیدمی و سطح چربی های سرم در مدل تجربی دیابت قندی، اثر تجویز

  • بررسی اثر تجویز خوراکی و درازمدت بخش هوایی کرفس کوهی بر یادگیری و حافظه موش صحرایی دیابتی شده

    مقدمه: دیابت قندی به ویژه نوع 1 موجب بروز اختلال در روندهای مرتبط با یادگیری، حافظه و شناخت در جامعه انسانی و حیوانات آزمایشگاهی می‌شود. هدف: با توجه به اثر سودمند کرفس کوهی بر سطح پراکسیداسیون لیپیدی در مدل تجربی هیپرلیپیدمی و سطح چربی‌های سرم در مدل تجربی دیابت قندی، اثر تجویز