بررسی اختلاف سطح تحصیلات همسران و نحوه حل تضاد در خانواده
چکیده
فزونی ورود دختران به دانشگاه و به تبع آن افزایش سطح تحصیلات زنان نسبت به همسرانشان در خانواده پدیده ای است که در سالهای اخیر مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. عده ای از آن به عنوان عاملی مثبت، جهت حفظ تعادل بین سرمایه مادی وفرهنگی خانواده یاد می کنند و برخی نیز آن را بر هم زننده تعادل ساختار سنتی خانواده و پایین آوردن سرور( شوهر) از جایگاه همیشگی خویش می دانند. از این روتحقیق حاضر به بررسی پیامدهای راهیابی نگرش های ناشی از افزایش تحصیلات دختران، به خانواده سنتی می پردازد. برای دستیابی به اهداف تحقیق با استفاده از روش کیفی( مورد پژوهی ابزاری) و کمی، ابتدا با استفاده از نمونه در دسترس به مصاحبه عمیق با افراد در سه گروه( زنان با تحصیلات بالاتر از همسرانشان، با تحصیلات پایین تر از همسرانشان و زنانی که همسانی تحصیلی با همسرانشان دارند.) پرداخته و در مرحله بعد با استفاده از نتایج مصاحبه، پرسشنامه تحقیق فراهم شده و در بین 150 نفر از زنان 15 تا 60 سال شهر تهران که به صورت تصادفی از نقاط شمال، جنوب، شرق، غرب و مرکز شهر انتخاب شدند، تکمیل گردید. نتایج تحقیق نشان می دهد افزایش تحصیلات زنان با گرایش هنجاری آنان به نقش زناشویی رابطه دارد و در صورتی که زنان در آینده با مردانی پایین تر از نظر سطح تحصیلات ازدواج نمایند، این تفاوت ذهنیت نسبت به نقش، منجر به افزایش شدت تضاد در خانواده می گردد.