بررسی ارتباط بین بهره هوشی و مهارتهای حرکتی دانش آموزان پایه چهارم و پنجم دبستان غیرانتفاعی دانشگاه تهران منطقه 6 آموزش و پرورش تهران
چکیده
نتایج تحقیق حاضر چنین است : 1 - بین بهره هوشی و تعادل ایستای دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود ندارد. 2 - بین بهره هوشی و تعادل پویای دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود دارد. 3 - بین بهره هوشی و سرعت حرکت انگشتان و مچ دست دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود ندارد. 4 - بین بهره هوشی و هماهنگی دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود ندارد. 5 - بین بهره هوشی و دقت دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود ندارد. 6 - بین بهره هوشی و مهارتهای حرکتی دانش آموزان ارتباط معنی داری وجود ندارد.