پژوهش حاضر ارتباط هوش هیجانی با کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی را می سنجد طرح تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد . نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین مولفه های هوش هیجانی با تعهد سازمانی و کیفیت زندگی کاری رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد .
هدف این پژوهش عبارت بود از تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی، عزت نفس، و کیفیت زندگی با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش. بدین منظور نمونه ای با حجم 141 نفر از کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان قم انتخاب شدند. در این پژوهش برای سنجش ویژگی های شخصیتی از پرسشنامه شخصیتی آیزنک (
هدف از مطالعه ی حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی، خویشتن داری و تعهد سازمانی مدیران آموزشی است. در این تحقیق هدف این است که مشاهده شود آیا هوش هیجانی و خویشتن داری میزان تعهد سازمانی مدیران آموزشی را پیش بینی می کنند . روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این تح
هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه ابعاد هوش هیجانی و اثر بخشی با تعهد سازمانی مدیران بوده و روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمامی مدیران مقطع متوسطه شهرستان بستک بوده و با توجه به اینکه تعداد کل مدیران 95 نفر می باشد، حجمنمونهبراساسروش سرشماری کل جامعه یعنی همان 95
چکیده : هدف از انجام این پژوهش شناسایی رابطه بین رضایت شغلی و انواع تعهد سازمانی ( هنجاری ، عاطفی و مستمر ) و همچنین تاثیر هر یک از متغیرهای جمعیت شناسی ( سن ، جنسیت ،تحصیلات و سابقه خدمت ) را بر روی رضایت شغلی و تعهد سازمانی را بررسی کردیم . بر اساس دید گاه سه بخشی (( آلن )) و (
این تحقیق با عنوان " بررسی رابطه شاخص های کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی کارکنان موسسه های مالی و اعتباری ثامن الائمه وثامن الحجج و عسکریه در شهرستان ملایر" شامل یک فرضیه اصلی و هشت فرضیه فرعی می باشد . محقق در این تحقیق به دنبال بررسی ارتباط بین دو متغیر اصلی تحقیق یعنی کیفیت
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی بین متغیرهای مستقل کیفیت زندگی کاری و فرهنگ سازمانی با متغیر میانجی تعهد سازمانی با بیگانگی از کار در مدیران مقطع متوسطه‌ی شهر شیراز انجام شد. نمونه‌ی مورد بررسی ٤١٢ مدیر بودند. که ٢٣٤ نفر از آنها به پرسشنامه‌های ارسالی جواب دادند. چهار پرسشنامه‌ی
هدف از این تحقیق ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران دانشگاه آزاد منطقه یک بر اساس ابعاد کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری مورد بررسی این تحقیق شامل660 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک که در سا
هدف از این تحقیق ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران دانشگاه آزاد منطقه یک بر اساس ابعاد کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری مورد بررسی این تحقیق شامل660 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک که در سا
هدف پژوهش حاضر ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران دانشگاه آزاد منطقه یک براساس ابعاد کیفیت زندگی کاری، تعهدسازمانی و مدیریت دانش است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری مورد بررسی این تحقیق شامل 660 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک که در سال ت
هدف پژوهش حاضر ارائهی مدل ساختاری پیشبینی ابعاد فرسودگی شغلی مدیران دانشگاه آزاد منطقه یک براساس کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش است. جامعهی آماری مورد بررسی این تحقیق شامل 660 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک بود که با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای و با
هدف پژوهش حاضر ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران دانشگاه آزاد منطقه یک براساس ابعاد کیفیت زندگی کاری، تعهدسازمانی و مدیریت دانش است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری مورد بررسی این تحقیق شامل 660 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی منطقه یک که در سال ت