پایان‌نامه

نوآوری های مضمونی در شعر جوان دهه ی هشتاد خراسان

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

بررسی نو آوریهای مضمونی درشعرجوان دهه ی هشتادخراسان این پژوهش پاسخ به ضرورتی تاریخی برای معرفی استعدادهای نوظهوروسرمایه های ارزشمند بعضا مغفول مانده ی شعروادب خراسان است.پژوهش مذکور؛ابتداباگزینش نه تن ازشاخص ترین چهره های شعرجوان دهه ی هشتاد خراسان بستری برای معرفی وشناخت بیشتر شعر این دوره فراهم کرده وسپس به بررسی نوآوریهای مضمونی درآثار شاعران یادشده پرداخته است . دراین پژوهش آثارچاپ شده وبرخی آثارانتشارنیافته ی شاعران نیز،موردبررسی قرارگرفته است.نگارنده بااستنادبه دستاوردهای جدید نظری درتعریف مضمون وره یافت های ادبی تازه درخصوص وجه انسانی واجتماعی متفاوت شعر امروز، فصلهای اصلی پژوهش را ذیل عنوان« مضامین اجتماعی» و«مضامین غنایی»،سامان داده است.مضامین بررسی شده درهرحوزه عبارتنداز: الف. مضامین اجتماعی:1-نفی جهان 2-تنهایی جمعی 3-فقدان، شهادت 4-خفقان 5-جنگ ستیزی 6-زن ستایی 7-زلزله 8-اعتراض ب.مضامین غنایی: 1-عشق 2-سوگ سرایی 3-زیبایی 4-غربت 5-یأس بررسی تحلیلی آثارنمایندگان شعردهه ی هشتادخراسان ضمن آنکه گویای گرایش غالب شاعران به مضامین اجتماعی وسپس غنایی ست،نوآوریهای عمده ای رادرشیوه ی پرداخت وبازآفرینی مضامین تجربه شده نشان می دهد.نوآوریهایی که مبتنی برخلاقیتهای زبانی ،کوشش برای تجربه آزمایی ها وکشف های تصویری بدیع ومایه گرفتن ازفرآورده های مجموعه یافته های علمی وهنری ست. دستاوردهای مضمونی ونمونه آثاردرخشان درشعرجوان دهه ی هشتادخراسان نویدبخش چشم اندازهای روشن برای فردای این قلمرو شاعرزاد وهنرپروراست

اساتید راهنما و مشاور

علی اکبر سام خانیانی، مرادعلی واعظی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی طنز و فکاهه در شعر کودک و نوجوان دهه هشتاد

    پایان‌نامه۲۰۱۲انسیه موسویان

    رشد چشمگیر ادبیات کودکان و نوجوانان و به ویژه شعر در سالهای اخیر این انتظار را ایجاد می کند که شاعران و نویسندگان کودک و نوجوان در آثارشان به طنز توجه ویژه ای نشان دهند و از کارکردها و قابلیت های این گونه ی ادبی در آثارشان بهره ببرند. موضوع این پژوهش، به بررسی و تحلیل نمونه اشعار

  • تحلیل روانشناختی شعر کودک و نوجوان در آثار فارسی دهه هشتاد گروه های سنی «ج،د»

    پایان‌نامه۲۰۱۴دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده ادبیاتمهین همتی

    چکیده ادبیات کودکان و نوجوانان یکی از مهم ترین روش های آموزش غیرمستقیم آنان است. ادبیات از طریق تصاویر، موقعیت ها و شخصیت های مختلف، کودک و نوجوان را در شناخت بهتر خود و دیگران یاری می دهد، و به آنان کمک می کند تا جهان، اجزاء، موجودات و روابط آن را بهتر بشناسند و سیرتکامل فکری و

  • بررسی ساختاری مضمونی هفت مجموعه داستان کوتاه از دهه هشتاد

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - پژوهشکده ادبیاتمحمد مهدی ابراهیمی فخاری

    امروزه داستان کوتاه فارسی، تفاوتها و شباهتهایی نسبت به دروههای قبل دارد. بررسی این تفاوتها و شباهتها از نظر ساختاری و مضمونی برای نقد و بررسی عمیق آنها ضروری است. در این پژوهش سعی میشود مختصات این آثار با نگاهی بیطرف و صرفاً توصیفی بررسی شود. برای این کار ابتدا آثار مهمی که در ای

  • تحلیل ساختاری و مضمونی نمایشنامه های محمد چرمشیر (دهه هشتاد)

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - پژوهشکده ادبیاتلیلا حاجی یوسفی

    چرمشیر با بیش از شصت اثر چاپ شده در ایران و کشورهای دیگر، نویسنده ای صاحب سبک در زمینه ادبیات نمایشی محسوب می شود.پایان نام? حاضرابتدا به توضیح کلیات و مفاهیمی چون ساختار، مضمون، اجزای نمایشنامه، اجزای ساختار و... پرداخته وسپس با معرفی ساختارگرایی،نگاهی به نظرات چند تن ازساختگرای

  • بررسی و تحلیل موضوع شهید و شهادت در شعر کودک و نوجوان دهه های هفتاد و هشتاد (1360-1380)

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانیعلی محمدیان

    یافته های تحقیق نشان می دهد دو پدیده ی اجتماعی «انقلاب» و «جنگ» از مهمترین تحولات تأثیرگذار بر جریانات ادبی در دو دهه ی هفتاد و هشتاد به ویژه شعر کودک و نوجوان با موضوع شهید و شهادت به شمار می روند. نویسندگان گروه سنی کودک و نوجوان در حوزه شعر با توجه به نزدیکی به حوادث و رویداده

  • بررسی تصویر در شعر دفاع مقدس با تأکید بر شعر دهه ی هشتاد

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده ادبیات و علوم انسانیمحترم سعیدی

    تصویرپردازی یکی از اساسی¬ترین مباحث زیبایی¬شناسی در شعر است که از گذشته تاکنون و به شکل¬های مختلفی مورد توجه ادیبان و شاعران قرارگرفته ¬است. نقش مسلم تصویـر و اهمیت تصویرسازی در شعر فارسی بر کسی پوشیده نیست. یکی از جامع¬ترین تعاریف تصویـر این است که تصویـر، هر نوع دریافت شاعر از

اسناد مشابه