بررسی رابطه شیوه های فرهنگ سازی واستقرار بهینه نظام آراستگی محیط کار (5s) در دبیرستانهای دخترانه شهر تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین میزان به کارگیری شیوه های فرهنگ سازی و استقرار بهینه نظام آراستگی، یک تحقیق پیمایشی( تبیینی) بوده که برحسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی محسوب شده و در جامعه آماری مدیران دبیرستان های دخترانه شهر تهران، در سال تحصیلی 90- 1389 با نمونه ای به حجم 217 نفر که به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردیده، اجرا شده است. ابزارجمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 55 سوال در مقیاس لیکرت و با روایی مناسب و اعتباری معادل 9165/0 بوده است که با روش همسانی درونی و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به دست آمده است. در تجزیه و تحلیل آماری نیز در سطح توصیفی از جداول فراوانی و شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی، نمودار ستونی و دایره ای، همبستگی پیرسون و در سطح استنباطی از آزمون معناداری ضریب همبستگی، آزمون کولموگروف- اسمیرنف و تحلیل واریانس چند متغیره وآزمون t مستقل استفاده شده است. یافته ها حاکی از آن است که 1) بین میزان به کارگیری شیوه های فرهنگ سازی * میزان اجرای برنامه های آموزشی * میزان به کارگیری ارتباطات سازمانی و * میزان به کارگیری شیوه الگو برداری با استقرار بهینه نظام آراستگی و مولفه های آن رابطه معناداری وجود دارد(01/0 p p) .