پایان‌نامه

امامت و خلافت از منظر نهج البلاغه با تاکید بر نقد شبهات

چکیده

جایگاه ویژه امامت و خلافت به لحاظ اهمیت آن در راهبری اجتماعی، هدایت گری معنوی و وحدت جامعه و نیز نقش محوری آن- به لحاظ تئوریک- در مسایل تفسیری و روایی، کلامی و تحلیلی، فقهی، عرفانی، تاریخی و سیاسی بر کسی پوشیده نیست. این آموزه از دیرباز مورد توجه دانشمندان با مشرب های گوناگون همراه با نقد و نظر بوده است. هدف از این تحقیق، اولا کشف رابطه معنایی امامت و خلافت در نهج البلاغه، ثانیا ارائه جایگاه امامت ائمه شیعه علیهم السلام در نهج البلاغه با رویکرد روایی همراه تحلیل های عقلی و نقلی است. ثالثا تحقق بخشی اصالت امامت در ضرورت وجود امام، نص بر آن، علم و عصمت امام از نهج البلاغه و سایر منابع اصیل می باشد. رابعا گردآوری شبهات، ناظر به نهج البلاغه از منابع قدیم و جدید، و سپس نقد و ارزیابی و ارائه پاسخ های مستدل و منطقی به آنهاست. روش تحقیق، توصیفی- تحلیلی است. گردآوری اطلاعات بر اساس فیش برداری کتابخانه ای و جمع آوری اطلاعات از منابع و اسناد دست اول، و همچنین استفاده از لوح های فشرده و نرم افزارهای تخصصی در این زمینه و نیز مراجعه به پایگاه ها و سایت های موافق و مخالف در موضوع بحث بود. امامت و خلافت هرچند در لغت متفاوتند اما هر دو بر یک واقعیت دلالت دارند. و دو عنوان منطبق بر یک مصداق اند. در متن برآمده از نهج البلاغه، امامت رکن رکین دین و از اصول و ضروری مذهب تشیع به شمار آمده است. و با توحید و معاد پیوند معنادار و منطقی دارد. ضرورت هدایت تکوینی و مرجعیت دینی و احیا و پاسداری از سنت نبوی ایجاب می کند زمین هیچگاه از وجود حجت خدا و خلیفه الهی بر مردم خالی نباشد که واسطه فیوضات ربوبی بر بندگان فراهم آورد. در اندیشه علوی، امامت و خلافت مقام وراثت، وصایت و اصطفای الهی است که امام را به سلسله انبیا و اوصیا متصل می کند و برخاسته از انتصاب الهی و حق امام علی(ع) و فرزندان آن حضرت است. این احقیت از حکمت حق تعالی و سپس از کمالات ذاتی نشات می گیرد که مهمترین آنها علم خاص و ملکه عصمت امام است. امام علی(ع) در اثبات حقانیت خود به جانشینی پس از رسول خدا(ص) به نص و نصب، شایستگی ها و فضائل خود استناد فرمودند. از سوی دیگر انتقادها از همان ظهور اولیه یعنی رحلت پیامبر اعظم(ص) و نادیده انگاشتن اصل جانشینی امام علی(ع) در جریان سقیفه از طرف مخالفان مطرح شد که امروزه در بعضی سایت ها و در آثار نوشتاری و گفتاری، بعضی روشنفکران شبهات در شکلی جدید احیا و تبلیغ می شود. حال آن که امامت بر سه پایه اصلی نصب ونص، علم خاص و ملکه عصمت مبتنی است و شبهات تردیدها در هر سه حوزه قابل ابطال است.

اساتید راهنما و مشاور

فتح الله نجارزادگان، عزالدین رضانژاد، عبدالله موحدی محب

پایان‌نامه‌های مشابه

  • عقلانیت از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۱سایر - دانشکده علوم حدیثسیده زهرا امینی

    شناختِ عقلانیت از منظر نهج‏البلاغه، معرفتی در راستای شناسایی عقل از دیدگاه قرآن کریم و زمینه‏ساز بهره‏مندی صحیح، از این عطیه ارزشمند الهی است. چنین بهره‏وری از عقل، روشنگر راه رستگاری از گمراهی و یاریگرِ انسان در طی مسیر الی‏الله خواهد بود. مطالعه و تحلیلِ معانی، مراتب، آثار، آفا

  • مدیریت بر مبنای توانمندسازی منابع انسانی از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۱سایر - دانشکده علوم حدیث - مرکز آموزش الکترونیکیمسعود زیدونی

    موضوع بررسی شیوه مدیریت در توانمندسازی منابع انسانی از منظر نهج البلاغه می باشد.شیوه کلی این تحقیق، بررسی معنا ومفهوم توانمندسازی در نهج البلاغه و ترسیم جایگاه، اهداف، مبانی، اصول و روشهای مرتبط با آن می باشد. از دیدگاه نهج البلاغه، توانمندسازی داری معانی متعددی همچون: قوی و نیرو

  • موانع تحقق اهداف حکومت علوی از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده الهیاتحسین ابراهیمی کوشالی

    در این پایان نامه با توجه به اهمیت موضوع آسیب شناسی یک جامعه تحت حاکمیت نظام اسلامی ؛ از کلام مولای متقیان امام علی (ع) بهره گیری شده و هشدارها و منهیات آن حضرت در حوزه های مختلف جمع آوری و مورد تحلیل قرار گرفته است . اهمیت این پژوهش از آنجا آشکار می گردد که اکثریت قاطع بیانات ام

  • سکوت از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدینعلیرضا هامونگرد

    سکوت مولا علی(ع) به عنوان برجسته ترین تصمیم دوران زندگانی ایشان، نقش بسیار مهمی در سرنوشت اسلام بعد از رسول خدا(ص) داشته است. سکوت حکیمانه ایشان، اسلام را از نابودی نجات داد و سکوت منفی مردم آن دوران نیز منجر به تضییع حق و انحراف مسیر هدایت بشر شد. با مطالعه نهج البلاغه درمی یابی

  • تعصب از منظر نهج البلاغه و پیامدهای تربیتی آن

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیعلی محمدی

    چکیده: ویژگی تعصب وزمینه ی اصلی آن یعنی تکبرموردتوجه وعنایت خاص امام علی(ع)درنهج البلاغه می باشد. خصیصه تعصب آثار و پیامدهای مثبت ومنفی تربیتی فراوانی بر افراد و گروه ها داشته که اگر ویژگی مذکور به شکل ناروا و بدون تأمل صورت بگیرد موجب نزاع،تفرقه و اختلاف در میان مردم،اقوام و ملل

  • ویژگی های فرشتگان و نقش آنان در نظام آفرینش و زندگی انسان از منظر نهج البلاغه

    پایان‌نامه۲۰۱۱سایر - دانشکده علوم حدیثسید محمد غضنفری

    موضوع فرشتگان، که در قرآن کریم بارها مطرح و ایمان به آن برای هر مسلمانی واجب شمرده شده، در نهج البلاغه شریف هم مورد تأکید ویژه ای قرار گرفته است و حضرت علی × به این موجودات الهی توجه ویژه ای کرده اند. در این تحقیق ـ به کوتاهی ـ مفهوم و جایگاه فرشتگان از نظر دین اسلام و قرآن کریم

اسناد مشابه

  • کاربست روش تحلیل مضمون در بررسی جایگاه امامت در آموزه‌های نهج البلاغه

    مقاله۲۰۲۶پژوهشنامه علویمحمد سبحانی نیا، زهرا زمانی

    مسألة امامت از دیرباز موردنظر متکلّمان و مفسّران نامدار اسلامی بوده است. فرقه‌های اسلامی در هیچ یک از مسائل دینی به مانند مسألة امامت اختلاف نظر نداشته‌اند. اختلاف شیعه و سنی تنها در شخص جانشین پیامبر نیست؛ بلکه در دیدگاه هر یک، «امام» معنا و مفهوم و جایگاه ویژه‌ای دارد که این دو

  • اصول اخلاقی تربیت متعاطیان حکمرانی اسلامی از منظر نهج البلاغه

    مقاله۲۰۲۲دولت پژوهي ايران معاصرامیرحسین گازر، محمدحسین علیپور

    اخلاق یکی از محوری‌ترین ارکان جامعه به‌حساب می‌آید؛ انبیاء الهی مبعوث شدند تا اخلاق را در عالم فراگیر نمایند چنانکه پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله) هدف مبعوث شدنشان را تکمیل کردن مکارم اخلاق بیان می‌کنند؛ بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران امام خمینی(رحمه الله علیه) نیز در آثا

  • تئوری تربیت شهروند موثر از منظر نهج البلاغه با تأکید بر استراتژی داده بنیاد متنی

    مقاله۲۰۲۲آموزه های تربیتی در قرآن و حدیثعفت آدم زاده

    تئوری تربیت شهروند موثر از منظر نهج البلاغه، هدفی است که در پژوهش حاضر به آن پرداخته شده است. در این مقاله با نگاهی اسلامی و با محوریت نهج‌البلاغه عوامل‌تربیت شهروند‌موثر، با استفاده‌از روش‌داده بنیاد استخراج شده است. یافته‌های پژوهش نشان‌می‌دهد‌که: پدیده کانونی، مسئولیت‌پذیری اف

  • آسیب ‏شناسی و درمان فشارهای روانی از منظر نهج البلاغه

    مقالهعلوم تربیتی از دیدگاه اسلامنرگس باباخانی، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

    نهج البلاغه مصداق عینی از منابع اسلامی و علمی و قابل استناد برای مراجعه متخصصان روان‏شناسی است. مقاله حاضر با روش پژوهش کیفی توصیفی ـ تحلیلی، رویکرد نهج البلاغه به موضوع تنش‏های روانی و درمان آن‏ها را از دو جنبه بررسی می کند. از یک منظر نگاه خاص امام علی(ع) به علل اصلی فشارهای رو

  • مؤلفه های تصمیم گیری در اخلاق پزشکی از منظر نهج البلاغه

    مقالهاخلاق و تاریخ پزشکیلیلی صفائیان، leila safaeian department of pharmacology, faculty of pharmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده داروسازی، گروه فارماکولوژی شیوا علوی، shiva alavi department of orthodontics, faculty of dentistry, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه ارتودنسی، دانشکده ی دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان علیرضا عابد، alireza abed department of pharmacology, faculty of pharmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه فارماکولوژی، دانشکده داروسازی و علوم دارویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

    تصمیم گیری اخلاقی در حرفه ی پزشکی به اقتضای حرفه ای از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. این اهمیت با پیشرفت های اخیر در علوم پزشکی و طرح موضوعات اخلاقی جدید در اخلاق پزشکی نوین دوچندان شده و تصمیم گیری اخلاقی را با پیچیدگی هایی خاص توأم کرده است. در این مقاله برآنیم که در جهت نهاد

  • ارائه الگوی سازمان سالم در مبارزه با فساد اداری از منظر نهج البلاغه

    مقاله۲۰۲۰پژوهش های نهج البلاغهرضا کارگر، رحمان غفاری، مسعود احمدی

    آموزه‌های دین اسلام سرشار از راهکارها و راه‌حل‌های در جهت ایجاد سازمان سالم و پیشگیری از بروز فساد و مبارزه با آن در جامعه می‌باشد، چنان‌که پیامبر و پیشوایان دین در عمل نیز اهتمام جدی به این امر داشته‌اند. در فقه شیعه، نهج البلاغه بعد از قرآن کریم در زمره‌ی برجسته‌ترین منابع تاری