بررسی رابطه منبع کنترل الگوی رفتاری a ، b و رضایت شغلی مدیران مدارس
چکیده
هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه منبع کنترل(درونی بودن، اعتقاد به شانس و قدرتمندی دیگران) الگوی رفتاری a,b در این پژوهش بوده است .
پایان‌نامه‌های مشابه
عنوان: بررسی رابطه بین شیوه های تصمیم گیری« مشارکتی وآمرانه»ونظام های ارزشی با رضایت شغلی مدیران مدارس بخش سرچهان
چکیده: تحقیق حاضربه بررسی رابطه میان شیوه های تصمیم گیری (مشارکتی وآمرانه)ونظام های ارزشی با رضایت شغلی مدیران مدارس بخش سرچهان می پردازد .جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران مدارس بخش سرچهان می باشد،که باروش سرشماری از آنها تعداد 90نفر را شامل می شود وبا استفاده از سه پرسشنامه شیو
رابطه فرهنگ سازمانی و رهبری معنوی با رضایت شغلی مدیران مدارس ابتدایی غیرانتفاعی ناحیه یک و دو شیراز
چکیده : هدف از این پژوهش تبیین را بطه فرهنگ سازمانی و رهبری معنوی با رضایت شغلی در میان مدیران مدیران مدارس ابتدایی شیراز بوده است . روش پژوهش از نوع همبستگی است . جامعه مورد پژوهش مدیران مقطع ابتدایی مدارس غیرانتفاعی نوا حی یک و دو شیراز می باشد ،برای گرد آوری داده ها از پرسش نا
رابطه بین سبک های شخصیت با جو سازمانی و رضایت شغلی مدیران مدارس راهنمایی ناحیه 2 شیراز
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سبک های شخصیت با جو سازمانی و رضایت شغلی مدیران مدارس راهنمایی ناحیه 2 شیراز بوده است ، روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل مدیران مدارس راهنمایی ناحیه 2 آموزش و پرورش که تعداد آنها 81 نفر بود و با استفاده از روش سرشم
رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک رهبری با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان بهبهان
روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل 170 نفر از مدیران مدارس سه مقطع آموزشی شهرستان بهبهان که در سال تحصیلی 91-90 در وضعیت استخدامی فعال قرار داشتند، می باشد. از بین آنها تصادفی 120 نفر انتخاب گردیدند که(60 نفر زن و60 نفر مرد) به عنوان جامعه ی آماری به روش نمونه گیر
رابطه توانمند سازی وخودکارآمدی با رضایت شغلی مدیران متوسطه شهر شیراز
چکیده: هدف این پژوهش بررسی رابطه بین توانمندسازی وخودکارآمدی با رضایت شغلی مدیران است. جامعه آماری مدیران متوسطه شهر شیراز به تعداد 335 نفرو نمونه آماری 130 نفر از مدیران دبیرستانهای شهر شیراز می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند ابزار پژوهش عبارت بودند از مقیا
بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و عملکرد شغلی مدیران مدارس متوسطه دخترانه شهرستان رفسنجان سال تحصیلی 91-1390
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و عملکرد شغلی مدیران مدارس متوسطه دخترانه شهرستان رفسنجان در سال تحصیلی 92-91 صورت گرفته است. در این تحقیق از روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش کلیه مدیران مدارس متوسطه دخترانه شهرس
اسناد مشابه
بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها
هدف این پژوهش بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها بود. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش مدیران مدارس دولتی شهرستان خرم آباد در سال تحصیلی94-93 با تعداد 364 نفر بود و تعداد 187 نفر با استفاده از فرمول کوک
نقش استرس شغلی و منبع کنترل کار در رضایت شغلی امدادگران اورژانس
چکیده: هدف: این پژوهش با هدف بررسی نقش استرس شغلی و منبع کنترل کار در رضایت شغلی امدادگران اورژانس شهر تهران انجام شد. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بود و 160 نفر از امدادگران اورژانس شهر تهران به روش نمونه گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل؛ پرسشنامه استرس شغلی، پرسشن
بررسی تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس
چکیده: هدف اصلی این پژوهش تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس دولتی شهرستان اسلامشهر در سال تحصیلی ٨٨-٨٧ بوده است تحقیق به شیوة توصیفی (علی- مقایسه ای) انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران زن و مرد مدارس دولتی شامل مقاطع ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان
نقش استرس شغلی و منبع کنترل کار در رضایت شغلی امدادگران اورژانس
چکیده: هدف: این پژوهش با هدف بررسی نقش استرس شغلی و منبع کنترل کار در رضایت شغلی امدادگران اورژانس شهر تهران انجام شد. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی بود و 160 نفر از امدادگران اورژانس شهر تهران به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل؛ پرسشنامه استرس شغلی، پرسشن
بررسی تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس
چکیده: هدف اصلی این پژوهش تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس دولتی شهرستان اسلامشهر در سال تحصیلی ٨٨-٨٧ بوده است تحقیق به شیوه توصیفی (علی- مقایسه ای) انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران زن و مرد مدارس دولتی شامل مقاطع ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان
نقش استرس شغلی و منبع کنترل کار در رضایت شغلی امدادگران اورژانس
اهداف: رضایت شغلی یکی از مؤلفه‌های مهم ارتقای کارایی و پیشرفت هر سازمانی است؛ بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش استرس شغلی و منبع کنترل کار در رضایت شغلی امدادگران اورژانس شهر تهران انجام شد. مواد و روش‌ها: مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی بود. نمونة پژوهش 160 نفر از امدادگران مر