پایان‌نامه

تعیین میزان تاثیر روش آموزش هاتایوگا (و تن آرامی) بر کاهش اضطراب زنان 49-20

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

سلامت روانی بخش جدایی ناپذیر بهداشت عمومی و یکی از مهمترین شاخه های آن است و توجه به این مقوله از برنامه های who می باشد که این سازمان اضطراب را در رأس اختلالات روانی در جهان تخمین زده است. سازمان بهداشت جهانی برای مادر و تأثیر او بر سلامت بهداشت روان سایر اعضای خانواده (از نظر آموزشی و درمانی) نقش کلیدی قائل می شود که نهایتا بر سلامت جامعه اثر خواهد گذاشت. اکثر روان شناسان معتقدند که کمبودهای کیفی و کمی در رابطه مادر و فرزندان اختلال در سلامت روان فرزندان را در پی خواهد داشت و با توجه به اینکه اضطراب در زنان بیشتر از مردان است: توجه به سلامت روان زنان از موضوعات مهم و روز افزون اجتماعی می باشد هدف این پژوهش شبه تجربی از نوع قبل و بعد تعیین میزان تاثیر هاتایوگا برکاهش اضطراب زنان قبل و بعد از آموزش است. برنامه آموزشی براساس آموزش هاتایوگا که شامل اساناها وتن آرامی به همراه تنفس عمیق است. این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی از نوع قبل و بعداست.پژوهش در ورزشگاه اقبال منطقه 12 انجام شد و نمونه ها با روش نمونه گیری تصادفی از بین افراد مراجعه کننده با سطوح اضطراب مختلف انتخاب شدند. توسط مربی مجرب به نمونه ها هاتایوگا شامل یک ساعت اسانا و نیم ساعت تن آرامی در هر جلسه آموزش داده شد. مداخله به مدت 3 ماه که در هر هفته 3 جلسه به مدت 90 دقیقه آموزش داده شد ابزار گرد اوری شامل پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه اضطراب بک بود که قبل از مداخله و 3ماه بعد از ان میانگین نمره اضطراب اندازه گیری شد سپس داده ها بر اساس نرم افزار spss16 و آزمون های آماری توصیفی و t زوجی و کای دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها بین میانگین نمرات اضطراب نمونه های مورد پژوهش قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی داری را نشان داد(05/0(p< پژوهشگر پیشنهاد می کند: انجام تمرینات کم هزینه، ساده و مفرح هاتایوگا با کاهش اضطراب زنان در بهبود سلامت روان زنان، خانواده ودر نهایت جامعه همراه است. می توان با به کارگیری این تمرینات در راستای کاهش اضطراب گام موثر برداشت

اساتید راهنما و مشاور

علیرضا حیدرنیا، شمس الدین نیکنامی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • بررسی تأثیر آموزش تنظیم هیجان با رویکرد اسلامی بر کاهش اضطراب زنان شهراصفهان

    مقالهزن و مطالعات خانوادهفاطمه وارسته خو، کارشناسی ارشد،گروه مشاوره و راهنمایی،واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی مجتبی جعفری، استادیار،گروه روانشناسی واحد خمینی شهر(اصفهان) دانشگاه آزاد اسلامی

    هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش تنظیم هیجان با رویکرد اسلامی بر کاهش اضطراب زنان بود. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی دو گروهی پیش آزمون- پس آزمون می باشد، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان شهر اصفهان در سال1393 بود، که تعداد آزمودنی ها 40 نفر از زنانی که احساس اضطراب می کردند به ر

  • بررسی تأثیر آموزش تنظیم هیجان با رویکرد اسلامی بر کاهش اضطراب زنان شهراصفهان

    هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش تنظیم هیجان با رویکرد اسلامی بر کاهش اضطراب زنان بود. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی دو گروهی پیش آزمون- پس آزمون می‌باشد، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان شهر اصفهان در سال1393 بود، که تعداد آزمودنی‌ها 40 نفر از زنانی که احساس اضطراب می کردند به ر

  • بررسی و مقایسه اثربخشی روش آموزش ذهن آگاهی و روش بازسازی شناختی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان

    مقاله۲۰۱۴دوفصلنامه راهبردهای شناختی در یادگیری(علمی - پژوهشی)کریم افشاری نیا، کیوان کاکابرایی، حسن امیری

    هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسی و مقایسه اثربخشی روش آموزش ذهن­آگاهی و روش بازسازی شناختی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه انجام شد. روش: جامعه­ی آماری این پژوهش را کلیه­ی دانشجویان مراجعه کننده به کلینیک مشاوره دانشگاه در سال تحصیلی 89-88 و نمونه آ

  • بررسی و مقایسه اثربخشی روش آموزش ذهن‌آگاهی و روش بازسازی شناختی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان

    مقاله۲۰۱۴راهبردهای شناختی در یادگیریکریم افشاری نیا، کیوان کاکابرایی، حسن امیری

    هدف: پژوهش حاضر، با هدف بررسی و مقایسه اثربخشی روش آموزش ذهنآگاهی و روش بازسازی شناختی در کاهش اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه انجام شد. روش: جامعهی آماری این پژوهش را کلیهی دانشجویان مراجعه کننده به کلینیک مشاوره دانشگاه در سال تحصیلی 89-88 و نمونه آن 3

  • اثر بخشی آموزش مهارت زندگی در کاهش اضطراب زنان مطلقه

    مقاله۲۰۱۲فصلنامه علمی پژوهشی زن و فرهنگصفورا سالمی، عادله زهتاب نجفی

    هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی برکاهش اضطراب زنان مطلقه بود. نمونه پژوهش، 40 نفر از زنان مطلقه مراجعه کنده به خانه سلامت تهران بودند که به صورت تصادفی به دو گروه آ زمایش و کنترل دسته بندی شدند، گروه آزمایشی مهارت های زندگی را در طول 7 جلسه هفتگی در یافت کردند. ا

  • اثر بخشی آموزش مهارت زندگی در کاهش اضطراب زنان مطلقه

    مقالهفصلنامه علمی پژوهشی زن و فرهنگعادله زهتاب نجفی، گروه روانشناسی عمومی گرایش ورزش دانشگاه بین المللی امام رضا (ع) صفورا سالمی، گروه روانشناسی دانشگاه الزهرا ( س)، تهران، ایران

    هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی برکاهش اضطراب زنان مطلقه بود. نمونه پژوهش، 40 نفر از زنان مطلقه مراجعه کنده به خانه سلامت تهران بودند که به صورت تصادفی به دو گروه آ زمایش و کنترل دسته بندی شدند، گروه آزمایشی مهارت های زندگی را در طول 7 جلسه هفتگی در یافت کردند. ا