رابطه رهبری تحول افرین وساختار سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران آموزش وپرورش شهرستان پاسارگاد
چکیده
هدف ازتحقیق حاضر تبیین رابطه رهبری تحول آفرین و ساختار سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران آموزش و پرورش شهرستان پاسارگاد بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 256 نفر از دبیران آموزش و پرورش شهرستان پاسارگاد 163 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند . جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها از سه پرسش نامه رهبری تحول آفرین باس والیوا، ساختار سازمانی رابینز و رفتار شهروندی سازمانی پادساکوف استفاده گردید . جهت تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از میانگین، انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که بین رهبری تحول آفرین و ساختار سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی رابطه مثبت معنا داری وجود دارد. بین تمام ابعاد رهبری تحول آفرین با رفتار شهروندی سازمانی رابطه مثبت معنا داری وجود دارد. همچنین بین ابعاد ساختار سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی رابطه معنا داری وجود دارد. از بین ابعاد رهبری تحول آفرین ویژگی های آرمانی و تحریک فرهیختگی پیش بینی قوی تری برای رفتار شهروندی سازمانی دارند. و از بین مولفه های ساختار سازمانی، رسمیت و تمرکز قدرت پیش بینی قوی تری برای رفتار شهروندی سازمانی دارند