پایان‌نامه

مطالعه جو سازمانی و ارتباط آن با رفتار تسهیم دانش کارکنان شهرداری منطقه 5 تهران

چکیده

عصر حاضر عصری است که ساختار فکری آن آکنده از عمق بخشیدن به اطلاعات و توجه بـه مشارکت نیـروی انسانــی خلاق و دانش گرا به جای نیروی انسانی عملکردی است . دانش سازمانی که در افزایش کارایی و اثر بخشی منابع انسانی بسیار اهمیت دارد ؛ چگونه می تواند به سهولت و سرعت در بدنه سازمان به حرکت درآمده و در دستــرس کلیه کارکنان قرار گیرد . هدف اصلی از انجام این تحقیق ، بررسی رابطه جو سازمانی با رفتار تسهیم دانش کارکنان در شهرداری منطقه 5 تهـران و به تبع آن افزایش میزان تسهیم دانش در این سازمان می باشد. سوالهای پژوهش عبارتند از : سوال کلی : آیا جــو سازمانی با رفتارتسهیم دانش کارکنان شهــــرداری منطقه 5 تهــران رابطه دارد ؟ و سوال های جزئی : 1- جـو سازمانی کارکنان شهرداری منطقه 5 تا چـه میــزان است ؟ 2- تسهیم دانش کارکنان شهرداری منطقه 5 تا چه میزان است ؟ 3- رتبه بندی مـــولفه های جـــو سازمانی در شهرداری منطقه 5 به چه صورت است ؟ 4- آیـا جو سازمانی و تسهیم دانش با ویژگی های فــردی کارکنان رابطه دارد ؟ مدل استفاده شده برای تعیین میزان جو سازمانی مدل هالپین و کرافت می باشد . جنبه های مختلف پرسش نامه شامل 8 زیرتست می شود که شامل ؛ روحیه گروهی ، مزاحمت ، صمیمیت ، علاقه مندی ، ملاحظه گری یا مــراعات ، فاصله گیری ، نفوذ و پویایی و تأکید بر تولید است . پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی است . در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات از ابــزار پرسشنامه استفاده شده است . در این پژوهش از روش نمونه برداری تصادفی ساده استفاده شده و بــــر مبنای فرمول کوکران تعــــداد 266 نفر از جـــامعه آماری ( شهرداری منطقه 5 تهران ) برآورد گردید . پایایی مربوط به ابـزار سنجش با آلفای کرونباخ 0.9 برای پرسشنامه جو سازمانی و مقدار 0.89 بــرای پرسشنامه تسهیم دانش محاسبه شد . در روش تجزیه و تحلیل برای پـاسخ به سوالهای پژوهش از طریق نرم افزار آماریspss(18) از آزمون t تک نمونـه ای ، آزمون فریدمن ، همخـــوانی مجذور کای ، رگرسیون خطی همزمان استفاده گردید . تحلیل های حــاصل از یـافته های تحقیق نشان داد که میزان جو سازمانی و تسهیم دانش در شهرداری منطقه5 بیشتر از میانگین نظری (3 ) بوده و بالاتر از متوسط است ؛ و رتبــه بندی مـولفه های جوسازمانی به ترتیب 1- روحیه گروهی 2- صمیمیت 3- علاقه مندی 4- تأکید بر تولید 5- فـــاصله گیری 6- ملاحظه گری 7- نفوذ و پویایی 8- مزاحمت می باشد ؛ همچنین جــو سازمانی با ویژگی های فردی ارتباط نداشته و تسهیم دانش با تحصیلات رابطه دارد ؛ و نهایت اینکه آزمون رگرسیون خطـی همزمان نشان داد که بین جــوسازمانی و تسهیم دانش در شهرداری منطقه 5 تهران رابطه همبستگی وجود دارد .

اساتید راهنما و مشاور

ثنا صفری، محمود اکرامی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی رابطه چابکی سازمانی و فرایند تسهیم دانش کارکنان سازمان جهاد کشاورزی شهرکرد

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیسهیلا محرابی

    چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه چابکی سازمانی و فرایند تسهیم دانش در کارکنان سازمان جهاد کشاورزی شهرکرد بود. این پژوهش توصیفی- همبستگی و از حیث هدف کاربردی بود. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته چابکی سازمانی و پرسشنامه استاندارد تسهیم دانش استفاده شد که هر دو پرسش

  • بررسی نقش سرمایه اجتماعی بر تسهیم دانش دربین کارکنان شهرداری منطقه 15 تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و پایهمهدی انصاری معروف

    در اقتصادهای مبتنی بر دانش، سازمان ها از دانش کارکنان خود به عنوان منبعی در جهت خلق و افزایش ارزش سازمانی استفاده می کنند و موفقیت آن ها به توانایی شان در مدیریت این منابع کمیاب و فرار بستگی دارد. یکی از قابلیت های مهم سازمانی که می تواند به سازمان ها در خلق و به اشتراک-گذاری دان

  • بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان شهرداری منطقه 22 تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۱وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده علوم اجتماعی و اقتصادیرقیه کوهی کهنه شهری

    موضوع تحقیق، بررسی رابطه بین هوش هیجانی با رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان شهرداری منطقه 22 می باشد. این تحقیق از نظر روش، از نوع تحقیقات توصیفی است. هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان می باشد، بدین منظور به استناد مدل گلمن، 5 فرضی

  • بررسی رابطه رفتار شهروندی و تعهد سازمانی کارکنان شهرداری منطقه 16 تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۲دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریتمهری ساریخانی

    هدف پژوهش: حاضر تعیین رابطه رفتار شهروندی سازمانی و با تعهد سازمانی کارکنان شهرداری منطقه 16 در سال 1391 بود. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی می باشد. جامعه پژوهش کارکنان شهرداری منطقه 16 تهران بود که 281 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب شده اند. داده ها

  • رابطه مدیریت دانش و رفتار شهروندی سازمان کارکنان شهرداری تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیسیده مریم حسینی

    هدف این پژوهش بررسی رابطه مدیریت دانش و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان شهرداری تهران می باشد. پرسش اصلی پژوهش آن است که، آیا بین مدیریت دانش و مولفه های رفتار شهروندی سازمانی رابطه وجود دارد؟، سوالات فرعی 1)رابطه مدیریت دانش و مولفه ی وجدان کاری کارکنان شهرداری تهران، 2)رابطه مدیر

  • بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر توانمند سازی کارکنان شهرداری منطقه 2 تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۱دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریتبیگم دلاوری حمزه کلایی

    به یقین یادگیری منشا اصلی مزیت رقابتی است. یادگیری برای تغییر است و به عبارتی دیگر در هر سازمانی یادگیری باید به تحول و تحول مثبت به عادت تبدیل شود. در این راستا سازمان های موفق برای نیل به اهداف خود نکات و راهکارهای ویژه ای را سر لوحه فعالیت های اقتصادی خود قرار داده اند که از ا

اسناد مشابه