پایان‌نامه

تدوین استراتژی مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور (مطالعه موردی : صنایع دریایی شمال)

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

از آنجا که دانش به عنوان اصلی ترین سرمایه سازمانها در عصر کنونی محسوب می شود، مدیریت این سرمایه ارزشمند نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار شده است که در این راستا بیشتر سازمانهای پیشرو و موفق که علاقه مند به حفظ و ارتقاء جایگاه خود در عرصه بازار رقابتی می باشند، اقدام به طراحی و استقرار سیستم مدیریت دانش در سازمان خود نموده اند. از سال 1990 میلادی که مدیریت دانش به عنوان یک روش مدیریتی در محافل علمی دنیا مطرح شده است، اندیشمندان متعددی اقدام به تدوین و ارائه مدل ها و استراتژی های مختلف پیاده سازی این روش مدیریتی در سازمانهای مختلف نموده اند. با توجه به گسترده بودن حوزه مدیریت دانش و متفاوت بودن شرایط فرهنگی، اجتماعی ، جغرافیایی و ... سازمان ها، تجویز یک مدل واحد برای تمامی سازمان ها امکان پذیر نمی باشد که با توجه به این موضوع، تحقیق حاضر با عنوان "تدوین استراتژی مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور" بر آن است تا ضمن بررسی نظریات مختلف مطرح شده در این خصوص و تحقیقات صورت گرفته، اقدام به پیشنهاد استراتژی مناسب مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور نماید که در این راستا اهداف این تحقیق عبارتند از : تعیین مراحل مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور تعیین استراتژی مناسب مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور تحقیق حاضر با توجه به موضوع و اهداف آن از نظر هدف در گروه تحقیقات علمی کاربردی و از نظر ماهیت و روش در گروه تحقیقات توصیفی - پیمایشی قرار می گیرد. روش تحقیق در مرحله مطالعه ادبیات موضوع، کتابخانه ای بوده و در مرحله مطالعات میدانی از روشهای مصاحبه، مشاهده و پرسشنامه استفاده شده است که در مرحله پرسشنامه نظرات نمونه آماری 50 نفری از مدیران، سرپرستان و کارشناسان خبره و صاحبنظر سازمان مورد مطالعه به روش انتخابی مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت نتایج تحقیق حاضر نشان می دهد که استراتژی مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور می تواند در 6 مرحله ایجاد، شناسایی، جمع آوری، سازماندهی، توزیع و تطبیق و بکارگیری دانش به عنوان مراحل مدیریت دانش در آن سازمان مطرح شود که در این میان با توجه به ماهیت دانشی پروژه ها و وضعیت موجود سازمان مورد مطالعه، مراحل جمع آوری، سازماندهی و توزیع دانش از اهمیت بیشتری برخوردار است. در پایان برای هر یک از این مراحل، استراتژی های مناسب تعیین و ارائه شده است.

اساتید راهنما و مشاور

حبیب اله دعایی، ابراهیم حلاجیان

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • تعیین استراتژی مدیریت دانش سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران

    مقالهچشم انداز مدیریت دولتیزهرا ظهیری، دانشگاه یزد جلال کریمی خواه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی سید حبیب الله میر غفوری، دانشگاه یزد

    امروزه، مدیریت دانش و مفاهیم استراتژیک مرتبط به آن به عنوان اجزای مهمی برای بقای سازمان ها شناخته شده اند. از آنجاکه هیچ سازمانی دارای منابع نامحدود نیست و فضای حاکم، فضایی رقابتی است، تدوین استراتژی های صحیح و رقابتی که سازمان را به اهداف کلان مورد نظر خود برساند، از اهمیت بالای

  • تعیین استراتژی مدیریت دانش سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی

    مقالهچشم انداز مدیریت دولتیزهره ظهیری، دانشگاه علم و هنر یزد. جلال کریمی خواه، دانشگاه آزاداسلامی واحد تهران مرکزی. سید حبیب الله میر غفوری، دانشگاه یزد

    هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی و تعیین استراتژی های اصلی مدیریت دانش و همچنین شاخص های مربوط به هر استراتژی در «سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران» است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران، معاونان و کارشناسان «سازمان صداوسیما» است. در این پژوهش با استفاده از نظرهای خبرگان مهم ترین است

  • مدیریت دانش در سازمان پروژه محور و تأثیر آن بر کاهش تأخیرات پروژه‌های راهسازی خراسان جنوبی

    مقاله۲۰۲۲مهندسی سازه و ساختمحمد اکبری، داوود اکبری، فاطمه نجیبی، وحید حاجی زاده

    با توجه به اهمیت روزافزون مدیریت زمان، هزینه و منابع مصرفی، سازمان‌ها را بر این می‌دارد که پایگاه دانشی متشکل از تمامی دانش-های فراگرفته شده در طول یک پروژه تشکیل شود و با قراردادن آن در کنار دانش‌های قبلی بتوان بازده کار را بالا ببرند. هدف از این تحقیق بررسی اثر مدیریت دانش بر ت

  • رویکردی سیستمی برای طراحی مدل بازاریابی سازمان پروژه محور مبتنی بر استراتژی فرصت های متنوع (مطالعه موردی)

    مقاله۲۰۲۱مدیریت فرداعظیم الله زارعی، رضا بهبود، عادل آذر

    سازمانها را با توجه به ماهیت و نوع کار در سطح کلان به دو دسته پروژهمحور و غیر پروژهمحور تقسیمبندی میکنند. کسب و کارهای مبتنی بر پروژه دارای نقطه شروع و پایان مشخص هستند و پس از تحویل پروژه به مالکان به انتها می- رسند. از اینرو بازاریابی در این نوع سازمانها با هدف ادامه حیات سازما

  • ارائه یک متدولوژی برای ایجاد استراتژی مدیریت دانش مطالعه و بررسی سه سازمان نمونه

    مقاله۲۰۱۰پژوهش های مدیریت در ایرانشعبان الهی، علیرضا حسن زاده، آمنه خدیور

    برای ارزیابی و انتخاب استراتژی مناسب مدیریت دانش، عوامل سازمانی زیادی باید مورد توجه قرار ‏بگیرد. از طرفی در رویکرد پویا برای ایجاد استراتژی مدیریت دانش، وضعیت فرایندهای خلق و ‏انتشار دانش تأثیر مستقیمی بر استراتژی های انتخابی دارد. رویکردهای انسان-گرا و سیستم- گرا در ‏استراتژی م

  • ارائه یک متدولوژی برای ایجاد استراتژی مدیریت دانش مطالعه و بررسی سه سازمان نمونه

    مقاله۲۰۲۱پژوهش های مدیریت در ایرانشعبان الهی، آمنه خدیور، علیرضا حسن زاده

    برای ارزیابی و انتخاب استراتژی مناسب مدیریت دانش، عوامل سازمانی زیادی باید مورد توجه قرار بگیرد. از طرفی در رویکرد پویا برای ایجاد استراتژی مدیریت دانش، وضعیت فرایندهای خلق و انتشار دانش تأثیر مستقیمی بر استراتژی‌های انتخابی دارد. رویکردهای انسان-گرا و سیستم- گرا در استراتژی مدیر