پایان‌نامه

تاثیر سیستم اطلاعات بین المللی گمرک و یادگیری سازمانی بر توانمندسازی کارکنان گمرک ایران

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

دنیای امروز دنیای سازمان‎های گسترده است که در محیطی پرتلاطم فعالیت می‎کنند. اثرات فن‎آوری بر محیط‎های کاری و رشد سریع تجهیزات، کلیه ابعاد سازمان را به نحوی تحت تأثیر خود قرار داده است. توسعه کسب و کار در چنین فضایی نیازمند همگامی با تغییرات اجتماعی، دستاوردهای فن‎آوری و تقاضای محیط رقابتی است. در این میان حوزه منابع انسانی سازمان نیز بی‎تأثیر از این مقوله نبوده است. با توجه به اهمیت فراوان موضوع واردات و صادرات در مراکز تولیدی و صنعتی، استفاده از سیستم اطلاعات گمرکی (آسیکودا) در گمرک ایران ضروری به نظر می‎رسید. این پایان‎نامه به بررسی تأثیر سیستم اطلاعات بین‎المللی گمرک و یادگیری سازمانی بر توانمندسازی کارکنان گمرک ایران می‎پردازد. با تأکید بر مبانی نظری، مدل مفهومی تحقیق طراحی و بر این اساس 4 فرضیه تدوین گردید. جامعه آماری این تحقیق، کارکنان گمرکات اجرایی تهران (گمرک شهریار، گمرک مهرآباد و گمرک فرودگاه امام (ره) که با سیستم اطلاعاتی گمرک آشنا بوده) و نیز کارکنان دفتر آمار و فن‎آوری اطلاعات و ارتباطات گمرک ایران می‎باشد. نمونه‎گیری با استفاده از روش تصادفی سیستماتیک انجام و حجم نمونه برابر 120 نفر برآورد شد. بدین ترتیب 130 پرسشنامه در جامعه تحقیق توزیع شد که 118 پرسشنامه معتبر و قابل تجزیه و تحلیل بود. برای سنجش نرمال بودن داده‎ها از آزمون کولموگروف – اسمیرنوف استفاده شد که نشانگر این بود که داده‎های جمع‎آوری شده برای متغیرهای تحقیق نرمال است. برای بررسی رابطه بین متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد که نتایج نشان دهنده این بود که همه متغیرها در سطح اطمینان 99% با هم رابطه مثبت و معناداری دارند. جهت تجزیه و تحلیل داده‎ها از نرم افزار لیزرل استفاده شد. مبنای نتایج تحلیل در این تحقیق استفاده از روش‎های تحلیل عاملی تأییدی و مدل‎سازی معادلات ساختاری بود. با توجه به نتایج آزمون‎های آماری، کلیه فرضیات تحقیق تأیید و این نتیجه حاصل گردید که سیستم اطلاعات بین‎المللی گمرک و یادگیری سازمانی بر توانمندسازی کارکنان تأثیر مثبت و معنی‎داری دارد.

اساتید راهنما و مشاور

حبیب رودساز، وجه الله قربانی زاده

پایان‌نامه‌های مشابه

  • نقش سیستم اطلاعات گمرکی (asycuda) در یادگیری سازمانی و عملکرد گمرک

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریتعلی بعیدی مفردنیا

    تحقیق حاضر به بررسی نقش سیستم اطلاعات گمرکی (asycuda)در یادگیری سازمانی شایستگی های متمایز فنی کارکنان و عملکرد گمرک می پردازد . در این تحقیق بر اساس روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک از بین کارکنان (مدیران وکارشناسان) گمرکات اجرایی تهران که با سیستم اطلاعات گمرکی آشنا بوده و نیز ک

  • بررسی نقش سیستم اطلاعات گمرکی(آسیکودا) در بهبود سازمانی گمرک

    پایان‌نامه۲۰۱۳دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریتعلی جهدی

    در پژوهش حاضر سعی شده است تا بررسی رابطه میان آسیکودا به عنوان فناوری اطلاعات مورد استفاده در فرایند های گمرکی،یادگیری سازمانی،عملکرد سازمانی، و بهبود سازمانی گمرک مورد بررسی قرار گیرد.تا میزان اهمیت فناوری اطلاعات در جهت تحقق اهداف سازمان با استفاده از مولفه های مانند یادگیری سا

  • بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در کارکنان جهاد کشاورزی استان سمنان

    پایان‌نامه۲۰۱۴دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانیابوالفضل صدیقی

    این تحقیق با هدف مطالعه و بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در کارکنان جهاد کشاورزی استان سمنان انجام شده است. روش مورد استفاده این پژوهش پیمایشی است و جامع? آماری آن شامل کلیه کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان سمنان می باشد که تعداد آنها در حدود 611 نفر می باشد .تعدا

  • ارتباط بین توانمندسازی روانشناختی با یادگیری سازمانی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشیبینا آذری

    پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه بین توانمندسازی روانشناختی با یادگیری سازمانی در میان کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه انجام شده است. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی و به شیوه میدانی انجام گرفت. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد توانمندسازی روانشناخ

  • بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با توانمندسازی کارکنان استانداری تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۴دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریتلیلا بهمن آبادی

    یادگیری سازمانی فرآیندی پویاست که سازمان را قادر به سازگاری سریع با تغییرات می سازد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی رابطه یادگیری سازمانی و توانمندسازی از دیدگاه کارکنان استانداری تهران می باشد. تحقیق حاضر، به لحاظ روش جزء تحقیقات توصیفی – پیمایشی، و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات جزء تح

  • بررسی رابطه بین توانمندسازی و یادگیری سازمانی در بین کارکنان شرکت انتقال گاز

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیمسلم پیری زمانه

    هدف از مطالعه حاضر بررسی رابطه بین توانمندسازی و یادگیری سازمانی در بین کارکنان شرکت انتقال گاز است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است که به روش میدانی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق کارکنان رسمی شرکت انتقال گاز با تعداد 240 نفر بود . تعداد نمونه بر اساس جدول کرسچی و مورگان براب

اسناد مشابه