پایان‌نامه

جایگاه دین در نظام ارزش جوانان

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

گزارش حاضر که در پنج فصل به ترتیبی که در زیر می آید تدوین گردیده است . دفصل نظری به بررسی تعاریف و نظرات دانشمندان در مورد مسئله ارزشها (ارزشهای دینی و دیگر ارزشهای اجتماعی)، (سنجش) گرایش و دین می پردازیم سپس از آن نظریه ها متغیرهای مورد بررسی را اشتقاق می نمائی. در فصل بعد، روش های مورد استفاده در تحقیق حاضر مطرح می گردند و در فصل چهارم، نتایج تحقیق جداول در قابل فراوانی، جداول دو بعدی(همبستگی ها)، تحلیل چند متغیری عوامل (رگرسیون) و نهایتا محاسبات تحلیل مسیر (path analysis) نشان داده می شوند. و سرانجام در فصل آخر، خلاصه، نتیجه گیری و پیشنهادات و راهکارهایی که به نظر می رسد بیان خواهد شد.

اساتید راهنما و مشاور

فرامرز رفیع پور

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی تأثیر پایگاه اجتماعی- اقتصادی خانواده بر سلسله مراتب نظام ارزشی جوانان (مطالعه موردی : شهرستان نجف آباد)

    پایان‌نامه۲۰۰۹وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعیوجیهه طالب

    یکی از ویژگی های نظام ارزشی،سلسله مراتبی بودن آن است که در این میان، مرتبه یا میزان اولویت ارزشها،رفتار افراد را تعیین می کند.یکی از عواملی که نقش حیاتی درشکل دهی نظام ارزشی جوانان دارد پایگاه اجتماعی- اقتصادی خانواده می باشد.هدف عمده و اصلی این پژوهش" بررسی تأثیر پایگاه اجتماعی-

  • رابطه هوش فرهنگی و نظام ارزش های مدیران در دانشگاه‏های شهرستان رفسنجان

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانیلیلا شفیعی نژاد

    با توجه به تاثیر هوش فرهنگی و اثر آن در موقعیت های متفاوت محیط،و اینکه یکی از مهمترین ابزارها برای محیط های متفاوت است این هوش کمک می کند تا با درک سریع و صحیح مولّفه های گوناگون فرهنگی، رفتاری متناسب با هریک از آنها ابراز گردد. ارزش ها نیز مانند هوش و دیگر مظاهر تفاوت فردی، جزئی

  • مقایسه بلوغ عاطفی و نظام ارزشی جوانان و میانسالان شهرکرد

    پایان‌نامه۲۰۱۲دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیعاطفه روحانی

    چکیده این پژوهش با هدف مقایسه بلوغ عاطفی و نظام ارزشی جوانان و میانسالان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع علی - مقایسه ای بوده است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان متأهل 34-18 سال وکارمندان متأهل60-35سال آموزش و پرورش به فراوانی2600 نفر در سال تحصیلی 91-90 بود. نمونه پژوهش 500نف

  • ارزیابی نظام ارزش های دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۰وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانیزهرا دشتوان اردستانی

    پژوهش حاضر با هدف ارزیابی نظام ارزش های متعالی در دانشجویان ازطریق تعیین نظام ارزش های دانشجویان درهریک ازسطوح، رتبه بندی نظام ارزش ها ،وتعیین رابطه ویژگی های فردی بانظام ارزش های دانشجویان انجام گردید . جامعه آماری 4500 نفر(مجتمع علوم انسانی)و 2500 نفر(مجتمع علوم پایه) ،حجم نمون

  • بررسی جایگاه دین در روانشناسی مزلو و تعمیم نظرات مزلو بر مولوی

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانیخدیجه کاردوست فینی

    تاریخچه پیدایش علم روان شناسی به اواخر قرن نوزدهم بر می گردد، درحالی که این رشته در قرن بیستم به جایگاه اصلی خود رسیده و نهادینه شد.اساساً، به لحاظ نظری چهار نحله فکری که در شکل گیری علم روان شناسی موثر بوده اند و بر مطالعه روان شناسانه دین اثر گذاشته اند عبارتند از: نظریه روان ک

  • بررسی جایگاه دین در فرایند نوسازی سیاسی افغانستان با تاکید بر دوره از طالبان

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم اداری و اقتصادسوسن رحیمی

    این پژوهش در نظر دارد تا به بررسی رابطه میان دو متغیر «دین و ارزش های فرهنگی جامعه» و «نظام سیاسی» در کشور افغانستان بپردازد. به عبارتی به دنبال پاسخی برای این سوال است: «دین در دوران پس از طالبان چه جایگاه و نقشی در حفظ الگوهای ارزشی نوسازی سیاسی افغانستان ایفا می کند؟» بنیادگرا

اسناد مشابه