پایان‌نامه

بررسی مولفه های تجسمی در طراحی سایت های دانشگاهی

چکیده

چکیده: وب سایت ها مجموعه ساختار یافته ای از داده ها هستند که در قالب متن و تصویر نمایش داده می شوند و بهترین ابزار برای به تصویر کشیدن و معرفی سازمان ها به مخاطبان می باشند. دانشگاه ها نیز از این ابزار برای معرفی خود استفاده می کنند و با کاربران ارتباط برقرار می کنند و دانشجویان و اساتید و پژوهشگران نیز از اطلاعات انتشار یافته استفاده می کنند .بنابراین صفحه اصلی سایت هر دانشگاه نقش بسزایی در ایجاد تصویری مثبت از دانشگاه ها دارد. مولفه های تجسمی، شامل تمام عناصر بصری میباشد اما لزوما طراحی وب، زیباسازی مولفه های صفحه نمایش نمی باشد. طراحی وب یعنی ارائه محتوی بر اساس نیاز و عملکرد کاربر با در نظر گرفتن محدودیت های سخت افزاری و نرم افزاری پیش روی او، به نحوه بهینه و در یک جریان اطلاعاتی مناسب. در حال حاضر ضعف ها و کاستی هایی در مولفه های تجسمی سایت های دانشگاهی وجود دارد. به گونه ای که کاربرکمتر می تواند با آن ها تعامل و ارتباط برقرار کند. تحقیق حاضر با استفاده روش تحلیلی-توصیفی و شیوه ی کتابخانه ای و میدانی به بررسی مولفه های تجسمی در سایت های دانشگاهی می پردازد و همچنین ساختار تجسمی سایتهای دانشگاههای مختلف ایران را در دسته بندیهای جداگانه ای تحت عناوین: صنعتی ،هنری، جامع و پزشکی مورد پژوهش قرار می دهد.در نتیجه با بیان معایب و محاسن آنها به کاستی های طراحی به منظور بهبود طراحی سایت ها می پردازد. کلید واژه ها زیباشناسی، طراحی سایت، سایت های دانشگاهی

اساتید راهنما و مشاور

میترا معنوی راد

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • مقایسه نتایج روش های مکان یابی فضاهای مناسب طراحی سایت های گردشگری با استفاده ازpralong و topsis(مطالعه موردی: حوضه آبریز شمرود)

    مقالهعلوم و تکنولوژی محیط زیستشیوا بهارستانی، (مسوول مکاتبات): دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی طراحی محیط زیست، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران. محسن کافی، استادگروه مهندسی فضای سبز، دانشکده علوم باغبانی دانشگاه تهران، تهران، ایران. حسن دارابی، استادیارگروه مهندسی طراحی محیط زیست، دانشکده محیط زیست دانشگاه تهران، تهران، ایران.

    زمینه و هدف: تفریح و تفرج در مناطق و سایت های گردشگری برون شهری به صورت یک نیاز برای شهروندان درآمده است که در نتیجه آن، شناسایی، انتخاب، تحلیل و طراحی سایت های گردشگری در نواحی طبیعی و خارج از محیط های شهری ضرورت یافته است. روش های مختلفی برای شناسایی سایت های گردشگری ابداع شده

  • الگوی حرکت سایه و طراحی سایت

    مقاله۲۰۰۳هنرهای زیبادکتر زهرا قیابکلو

    یکی از نکات قابل توجه در خصوص صرفه جویی در مصرف انرژی در رابطه با طراحی سایت و مجموعه های مسکونی - بررسی مسیر حرکت سایه بناها و تاثیر آن بر روی بناهای مجاور در یک مجموعه می باشد. دست یابی به آفتاب زمستانی و پرهیز از آن در تابستان در طراحی مجموعه های ساختمانی در یک سایت از جمله مو

  • ارزشیابی شبکه ملی مدارس ایران (رشد) بر اساس ملاک های طراحی سایت های آموزشی و مقایسه آن با دیگر سایت های آموزشی

    مقاله۲۰۱۱نوآوری های آموزشیغلامرضا حمیدزاده، محمود قاسمی، سمیه عزیزآبادی، سیدعلی محمدنژاد

    هدف این پژوهشِ توصیفی، ارزشیابی شبکه آموزشی رشد بر اساس ملاک های طراحی وب سایت های آموزشی و مقایسه آن با وب سایت های آموزشی دیگر است. جامعه پژوهش کلیه وب سایت های آموزشی می باشد. نمونه مورد بررسی، به روش نمونه گیری هدفمند، بر مبنای بیشترین تعداد مراجعین به سایت ها انتخاب شده است.

  • مبانی طراحی پردیس دانشگاهی بر اساس مطالعات رفتاری: نمونه موردی دانشگاه صنعتی نوشیروانی

    در سیر تکاملی مجتمعهای آموزشی عالی، همواره ترکیب فضای بسته با فضاهای باز وجود داشته است و مصادیق متعددی از آن در ایران، کشورهای اروپایی، آمریکایی و آسیایی قابل مشاهده است. تحقیقات نشان می دهند که پردیس های دانشگاهی تاثیر مهمی بر ایجاد محیط های آموزشی باکیفیت داشته و میتوانند به ا

  • ارزشیابی آموزش الکترونیکی شبکه رشد بر اساس معیارهای طراحی سایت های آموزشی

    مقاله۲۰۰۹نوآوری های آموزشیسمیه محمدی، محمد حسن امیر تیموری، محمود قاسمی، محمد آتشک

    هدف پژوهش توصیفی حاضر، ارزشیابی آموزش الکترونیکی شبکه آموزشی رشد بر اساس ملاکهای طراحی سایت های آموزشی است؛ بدین منظور بخش عمومی سایت و 3 درس شیمی، فیزیک و عربی به عنوان نمونه انتخاب و بر اساس هم بینی و تلفیق مدل های 10 سی، کارس و کرزلی، پی شنویسی برای ارزشیابی بخش آموزش الکترونی

  • مروری بر مولفه های طراحی آموزشی یک فرایند تعاملی در بستر آموزش مجازی

    مقاله۲۰۲۲افق توسعه آموزش علوم پزشكيفاطمه کشمیری، عاطفه السادات حیدری

    مقدمه: طراحی آموزشی یکی از عوامل موثر در بهبود کیفیت آموزش مجازی است. مطالعه حاضر با هدف تعیین عناصر و مولفه‌های طراحی و مدیریت فرایند تعاملی آموزش مجازی انجام شده است.روش کار: مطالعه حاضر مروری از نوع مرور هدفمند است. این نوع مطالعات مروری، با هدف بررسی و تبیین ویژگی‌های یک مفهو