پایان‌نامه

بررسی معنای زندگی و تاثیر آن بر سبک زندگی از منظر فلسفی

چکیده

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی معنای زندگی و تأثیر آن بر سبک زندگی از منظر فلسفی می باشد که در راستای هدف پژوهش دو سوال اصلی که شامل1-منظور از معنای زندگی از منظر فلسفی چیست؟ 2-منظور از سبک زندگی از منظر فلسفی چیست؟ طرح گردید. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیلی-اسنادی است که با تحلیل و بررسی اسناد و متون، یافته هایی را از متون مرتبط با موضوع استخراج و مورد استفاده قرار گرفت.از مهم ترین یافته های تحقیق در سوال اول می توان به دیدگاه فیلسوفانی همچون تولستوی ،هاپ واکر و کویین که به معنای زندگی پاسخ خداباورانه داده اند اشاره نمود و همچنین فیلسوفانی همچون نایگل و تیلور که پاسخ هایی غیر خداباورانه به معنای زندگی داده اند و دیدگاه های سوزان ولف و کی نیلسن را در که باب "معنا" بحث کرده اند اشاره کرد. در پاسخ سوال دوم با توجه به دیدگاه رابرت سالمن 16 سبک زندگی از جمله زندگی در مقام بازی، طنز، رسالت، هنر، مصیبت، روابط انسانی و سرمایه گذاری...رامی توان اشاره کرد که ازمنظر فلسفی قابل شناسایی و مورد بررسی قرار گرفته است. به عنوان نتیجه گیری کلی باید گفت، بینش فرد از سبک زندگی به اعتقادات و ادراکات او بستگی دارد. در راستای این بینش که همان معنای زندگی فرد است ارزش ها، تمایلات و ترجیحات فرد و گرایش های او مشخص می شود و رفتارهای او به صورت خودآگاه و ناخودآگاه بروز می کند. رابطه معنای زندگی و سبک زندگی رابطه ظریف، پیچیده و چندبعدی است . معنای زندگی زیربنای سبک زندگی است.آنچه به عنوان معنا در زندگی می پذیریم در سبک و شیوه زندگی ما تأثیرگذار خواهد بود

اساتید راهنما و مشاور

محسن فرمهینی فراهانی، جواد حیدری، محمدحسن میرزامحمدی

پایان‌نامه‌های مشابه

  • بررسی رابطه سبک های هویتی و تاب آوری با معنای زندگی در دانشجویان هنر دانشگاه تهران

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتیسعیده شهسواری

    هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک های هویتی و تاب آوری با معنای زندگی در دانشجویان هنر دانشگاه تهران است. نمونه پژوهش 150 نفر،شامل 75 زن و 75 مرد بودند که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.ابزارهای به کار رفته در این بررسی،پرسشنامه «معنا در زندگی» استگر و اویشی(mlq)،

  • رابط? ادراک از سبک های والدگری و کمال گرایی در دانشجویان: بررسی نقش واسطه ای معنای زندگی

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیوحید رضا عشقان ملک

    هدف از مطالع? حاضر بررسی رابط? ادراک از سبکهای والدگری و کمالگرایی و بررسی نقش واسطه ای معنای زندگی در دانشجویان بود. بدین منظور یک گروه 401 نفری از دانشجویان دانشگاه شیراز (شامل 141 پسر و 260 دختر)، به شیو? خوشه ای تصادفی انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات، از سه مقیاس پرسشنام? کما

  • معنای زندگی از منظر نیچه و هدایت

    پایان‌نامه۲۰۱۲دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانیطوبی مختاری زاد

    معنای زندگی از اساسی ترین چالش هایی ست که در تاریخ، ذهن فیلسوفان را به خود مشغول داشته است.از جمله ی این فیلسوفان نیچه است که در راستای جدا کردن حوزه ی دین از زندگی انسان، ابر انسان را عرضه می دارد. بیشتر بحث های نیچه را میتوان حول و حوش مسئله ای دانست که ما آن را " فرهنگ زندگی"

  • سبک زندگی زن از منظر قرآن و روایات (مورد مطالعه؛ روایات باب النکاح)

    پایان‌نامه۲۰۱۳وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانیمریم باقرپور

    سبک زندگی یکی از مفاهیمی است که در قرن بیستم مورد توجه جامعه شناسان و روان شناسان غربی قرار گرفت.تعاریف و دیدگاه های مختلفی درباره سبک زندگی ارائه شده است اما به طور کلی می توان گفت سبک زندگی همه حوزه های رفتاری را شامل می شود که عینیت یافته و تجسم یافته ترجیح های فرد است.زنان به

  • بررسی سیر تحول معنای زندگی در مکتب یوگا و تاثیر آن بر مکاتب فلسفی و کتب مقدس هندو

    پایان‌نامه۲۰۱۲وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده الهیاتزینب علی محمد

    معنای زندگی همان پرسش هدف از زندگی و ارزش و فایده آن است. هندوئیزم ‏معنای زندگی را در اتحاد برهمن و آتمن لحاظ می کند و یوگا نیز که شاخه ای از این ‏مذهب به شمار می آید در ادوار متقدم این دیدگاه را به منزله یکی از شیوه های معنا ‏بخش زندگی در نظر می گرفته است. در ادوار متأخر نیز با

  • آثار دین باوری و دین مداری در سبک زندگی اسلامی از منظر قرآن و روایات

    پایان‌نامه۲۰۱۴وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریمعلیرضا پیرمرادی

    تعالیم الهی تنها تأمین کننده ی نیازهای فطری و عقلانی بشر در ابعاد گوناگون می باشد لذا، بشر باید آن تعالیم را در سبک زندگی فردی واجتماعی پیاده کند. وجه اصلی نیاز آدمی به دین و آموزه های دینی، سازماندهی به زندگی فردی و اجتماعی است، زیرا؛ انسان بدون استعانت از آموزه های وحیانی و بهر

اسناد مشابه

  • آسیب‌شناسی معنای زندگی توحیدی از منظر امام علی(ع)

    مقاله۲۰۲۴پژوهشنامه نهج البلاغهعاطفه بختیاری، محمدمهدی دیانی، سیدحسن حسینی

    معنای زندگی یکی از مهمترین مؤلفه‌هایی است که در پرتو آن آدمی احساس هویت و مفید بودن می‌کند و انگیزه‌ی لازم برای تداوم حیات و اشتیاق به زیستن را در انسان ایجاد می‌نماید. با توجه به دو تفسیر و تحلیل رایج از معنای زندگی یعنی "هدف زندگی" و "ارزش زندگی" می‌توان اذعان نمود آنچه در معنا

  • بررسی معضل اخلاقی هوش مصنوعی عاطفی‌شده از منظر مسئله‌ی فلسفی معنای زندگی با تأکید بر جایگاه روابط عاطفی

    مقاله۲۰۲۵پژوهشنامه فلسفه دینمسعود طوسی سعیدی

    این مقاله به بررسی معضل اخلاقی توسعه‌ی هوش مصنوعی عاطفی‌شده از منظر فلسفی معنای زندگی می‌پردازد. ابتدا با تکیه بر آرای تامس نیگل و سوزان ولف، تحلیل دقیقی از مسأله‌ی فلسفی معنای زندگی و نسبت آن با روابط عاطفی ارائه می‌شود. سپس با مرور ادبیات تخصصی اخلاق هوش مصنوعی، به‌ویژه در حوزه

  • بررسی مفهوم و معنای زندگی و مرگ و جنبه های گوناگون آن در سبک زندگی اسلامی از منظر قرآن

    مقالهislamic lifestyle centered on healthمحمد رضا رجب نژاد, محمد رضا رجب نژاد

    مقدمه موضوع چگونه زیستن و سبک زندگی برتراز سوال های اساسی است که طول عمربشر، از آغاز دنیا و تا پایان آن، مطرح بوده و خواهد بود. هر فرد وگروهی به این موضوع علمی از منظری نگریسته است که هدف زندگی چیست و زندگی سالم، چه ویژگی هایی دارد. اهداف موضوع سبک زندگی اسلامی از موضوع های بسیار

  • بررسی رابطه بین سبک های هویّت با معنای زندگی در دانشجویان

    مقالهمطالعات روان شناختیجعفر بهادری خسروشاهی، مجید محمودعلیلو

    هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های هویّت با معنای زندگی در دانشجویان دانشگاه تبریز بود. این پژوهش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 89-1388 بودند. به این منظور از میان دانشجویان دانشگاه تبریز به شیوه ن

  • نقش سبک های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان دختر

    مقالهروانشناسی کاربردیمنیژه احیاءکننده، دانشگاه شیراز، راضیه شیخ الاسلامی، دانشگاه شیراز،

    چکیده هدف: هدف این پژوهش تعیین نقش سبک های هویت و معنای زندگی در بهداشت روانی دانشجویان بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی بهبهان به تعداد 308 نفر در 4 رشته روان­شناسی، حقوق، زمین­شناسی و علوم، و صنایع غذایی بود. از میان آن­ها 152 نف

  • نسبت سبک زندگی با معنای زندگی در اندیشه رواقیون

    مقاله۲۰۲۴تأملات فلسفیعبدالله نصری، حمیده مظاهری سیف

    در این مقاله نسبت سبک‌زندگی با معنای‌زندگی در مکتب رواقی مورد بررسی است. مکتبی کهن که معنای فلسفه را شیوه زیستن می داند و داعیه سبک سازی دارد و آموزه های آن امروزه مورد توجه قرار گرفته است. چگونگی سبک‌زندگی از دغدغه‌های بشر است و برای شناسایی نقاط قوت و ضعف آن، جهت ارائه سبک‌ایده