پایان‌نامه

پیش بینی اضطراب بر اساس مولفه های ذهن آگاهی و طرحواره های هیجانی در بیماران سرطانی

چکیده

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور پیش بینی اضطراب بر اساس مولفه های ذهن آگاهی و طرحواره های هیجانی در بیماران سرطانی انجام گرفت. روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود. بدین منظور با روش نمونه گیری هدف مند، تعداد 119 بیمار سرطانی از مراکز شیمی درمانی شهر شیراز انتخاب شدند، که شامل (72 زن و 47 مرد) بودند و تمامی آنان تحت شیمی درمانی قرار داشتند. پرسش نامه ی اضطراب بک (bai)، پرسش نامه ی پنج مولفه ای ذهن آگاهی (ffmq) و مقیاس طرحواره های هیجانی لیهی (less)، ابزار های پژوهش حاضر را تشکیل داده بودند. داده ها با استفاده از روش رگرسیون چند گانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تحلیل ها نشان داد که دو مولفه ی ذهن آگاهی (عمل توأم با آگاهی و عدم واکنش) و دو طرحواره ی هیجانی (قابل کنترل بودن و سرزنش) به صورت منفی و دو طرحواره ی هیجانی دیگر (بی حسی هیجانی و نشخوار ذهنی) به صورت مثبت، اضطراب در بیماران سرطانی را پیش بینی کردند. نتیجه گیری: به طور کلی نتایج این پژوهش نشان داد که مولفه های ذهن آگاهی و طرحواره های هیجانی، قادر به پیش بینی اضطراب بیماران سرطانی می باشند.

اساتید راهنما و مشاور

چنگیز رحیمی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • پیش بینی مدیریت هیجان براساس ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی بیماران دیابتی نوع 2 شهر یزد

    اهداف: هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش پیش‌بین تنظیم شناختی هیجان از طریق ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه همبستگی، جامعه پژوهش حاضر شامل 4020 نفر از بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه‌کننده به مرکز دیابت یزد بود که از میان آن

  • پیش بینی اضطراب سلامت براساس باورهای فراشناختی، ناگویی هیجانی و اجتناب تجربه ای در پرستاران

    مقاله۲۰۲۳مدیریت پرستاریفریبا جعفری، فاطمه پورحسن نژاد، مرضیه کامکار، سهیلا دانشی

    مقدمه: افراد اتبم به اضطراب سامت تصورات غلط و تفسیرهای نادرستی از سامتی دارند و نسبت به عالئم جسمی خود حساسیت بیش از حد دارند. بنابراین پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اضطراب سامت براساس باورهای فراشناختی، ناگویی هیجانی و اجتناب تجربه ای در پرستاران انجام شد. روش کار: روش این مطالعه،

  • پیش بینی اضطراب رایانه معلمان بر اساس ویژگی های شخصیتی و مؤلفه های هوش هیجانی آنان

    مقاله۲۰۱۴فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتیسعید لطیفی، آزاد الله کرمی، افشین بابامرادی

    هدف پژوهش حاضر، پیش بینی اضطراب رایانه بر اساس مؤلفه های هوش هیجانی و ویژگی های شخصیتی معلمان در سال تحصیلی 92 - 1391 می باشد. پژوهش حاضر، یک پژوهش همبستگی و از نوع پیش بینی است. جامعه این پژوهش تمامی معلمان دبیرستان های دولتی منطقه مرکزی شهر کرج بودند. از بین آنها، تعداد 160 نفر

  • پیش بینی اضطراب مرگ سالمندان بر اساس ذهن آگاهی و باورهای غیرمنطقی

    مقاله۲۰۱۷نشریه روان پرستاریحمیدرضا صمدی فرد، محمد نریمانی

    مقدمه: یکی از حوزههای مهم سالمت سالمندان، بعد روانی است که نیازمند توجه خاص و پیشگیری از اختالالتی نظیر اضطراب در آنان است. اضطراب مرگ به عنوان ترس غیرعادی از مردن، سازگاری کارآمد را تضعیف میکند. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اضطراب مرگ سالمندان بر اساس ذهن آگاهی و باورهای غیر منطقی

  • نقش ذهن آگاهی، تنظیم هیجانی، تحمل پریشانی و ارتباط مؤثر با دیگران در پیش بینی نشانه های وسواسی جبری

    مقالهروانپزشکی و روانشناسی بالینی ایرانعلی حسین اسفندزاد، ali hosein esfand zad department of psychiatry, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران، ایران گیتی شمس، giti shams department of psychiatry, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران، ایران علی پاشا میثمی، ali pasha meysami گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران، ایران عارفه عرفان

    اهداف: هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش پیش بینی کننده ذهن آگاهی، تنظیم هیجانی، تحمل پریشانی و ارتباط مؤثر با دیگران (از طریق کنترل اثر متغیرهای جمعیت شناختی، افسردگی و اضطراب)، به طور اختصاصی برای انواع نشانه های وسواسی جبری بود. مواد و روش ها: این پژوهش با استفاده از روش همبستگی انجام

  • نقش هوش اجتماعی و ذهن خوانی از طریق چشم و صدا در پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس مدل کلارک و ولز

    مقاله۲۰۲۱پژوهش های روانشناسی اجتماعیملیحه توحیدیان، اعظم فرح بیجاری، غلامرضا دهشیری

    مقدمه: یکی از مشکلات اساسی افراد مضطرب اجتماعی، ناتوانی آنان در شناسایی حالات ذهنی می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش اجتماعی و ذهن خوانی در پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس مدل کلارک و ولز طراحی و اجرا گردید. روش: بدین منظور نمونه ای متشکل از 218 نفر زن و مرد بزرگسال به وسی