پایان‌نامه

تاثیر زبان مادری فارسی در یادگیری آلمانی به عنوان زبان بیگانه

دانلود متن کاملرایگان، با حساب کاربری؛ ثبت نام با گوگل چند ثانیه است

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • بررسی رده شناختی راهبردهای ساخت بند موصولی در زبان های فارسی و آلمانی

    مقاله۲۰۱۴پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجیکاوه بهرامی

    بند موصولی در زبان آلمانی با استفاده از ضمیر موصولی ساخته می شود که از جهت جنس و شمار با اسم هسته مطابقت دارد. این در حالی است که زبان فارسی تنها از حرف ربط «که» برای ساخت بند موصولی استفاده می کند. این تفاوت، زبان آموزان ایرانی و آلمانی را به هنگام یادگیری زبان های آلمانی و فارس

  • بررسی بندهای موصولی تحدیدی و غیرتحدیدی در زبان های فارسی و آلمانی

    مقاله۲۰۱۵جستارهای زبانیکاوه بهرامی

    مقاله پیش­رو به بررسی تفاوت­های موجود میان بندهای موصولی تحدیدی و توضیحی در زبان­های فارسی و آلمانی از دیدگاه رده­شناسی می­پردازد. هدف از این پژوهش، نشان­دادن ابزارهای متفاوتی است که در زبان­های فارسی و آلمانی برای تمایز میان این دو گونه از بند موصولی به کار گرفته می­شود. همچنین

  • بررسی مقایسه ای صفت در زبان های فارسی و آلمانی

    مقاله۲۰۰۳پژوهش ادبیات معاصر جهانپرویز البرزى ورکى

    مقالهء حاضر به بررسی مقایسه ای مقولهء صفت در زبان های فارسی و آلمانی می پردازد. شناسایی صفت در زبان آلمانی با ملاک های ساخت وا ژی و نحوی صورت می گیرد. اما در زبان فارسی اغلب مرز دقیقی بین صفت و سایر مقولات دستوری وجود ندارد و شناسایی صفت به سادگی ممکن نیست. با این حال فارسی زبانا

  • بررسی مقایسه ای صفت در زبان های فارسی و آلمانی

    مقاله۲۰۰۳پژوهش ادبیات معاصر جهانپرویز البرزی ورکی

    مقالهء حاضر به بررسی مقایسه ای مقولهء صفت در زبان های فارسی و آلمانی می پردازد. شناسایی صفت در زبان آلمانی با ملاک های ساخت وا ژی و نحوی صورت می گیرد. اما در زبان فارسی اغلب مرز دقیقی بین صفت و سایر مقولات دستوری وجود ندارد و شناسایی صفت به سادگی ممکن نیست. با این حال فارسی زبانا

  • بررسی مصداقی امثال و حکم در زبان های فارسی و آلمانی

    مقاله۲۰۱۳پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجیآرمین فاضل زاد، نعیمه سادات غروی

    مثل ها ، یکی از نمود های فرهنگ ملت هایند که به دلیل رواج آن ها در زبان روزمره ، مطالعة بین فرهنگی آن ها ضرورتی اجتناب ناپذیر است ؛ چرا که بدون آگاهی از فرهنگ و امثال زبان مقابل ، فهم آن زبـان دشوار می نماید . هدف مقالة حاضر معرفی پیشینة مثل های پارسی و مقایسة نماد هــای آنها با م

  • بررسی نظریه «خود انگیزشی زبان دوم» و یادگیری زبان آلمانی در ایران

    چکیده: واکاوی دلایل افزایش تعداد ایرانیانی که به یادگیری زبان آلمانی می‌پردازند و بسترسازی نظری برای آن موضوع تحقیق پیش رو است. در این راستا 370 نفر زبان‌آموز ایرانی مؤسسه زبان آلمانی تهران (DSIT) انتخاب گردیدند و انگیزه آنها بر اساس نظریه‌ی «خود انگیزشی زبان دوم» (L2 Motivationa