رابطه سبک های تصمیم گیری و سرسختی با خود- کارآمدی در بین دانشجویان
چکیده
:هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های تصمیم گیری و سرسختی با خود- کارآمدی در بین دانشجویان بود.پژوهش حاضر یک مطالعه ی توصیفی از نوع همبستگی بود. تعداد 302 نفر از دانشجویان دانشکده روان شناسی و علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز با روش نمونه گیری سهمی انتخاب شدند.. یافته های پژوهش نشان داد که بین سبک تصمیم گیری عقلایی و سرسختی با خود- کارآمدی رابطه معنا داری به صورت منفی و معکوس وجود داشت. بین سبک های تصمیم گیری وابستگی ، آنی و اجتنابی با خودکارآمدی رابطه معنا داری به صورت به صورت مثبت و مستقیم وجود دارد. مولفه سبک تصمیم گیری عقلایی از سبک های تصمیم گیری و مولفه تعهد از سرسختی روانشناختی بیشترین سهم را در تبیین واریانس خود کارآمدی بر عهده داشتند. بنابراین نتیجه می گیریم که سبک های تصمیم گیری و سرسختی روانشناختی در میزان خود- کارآمدی نقش مهمی دارند.