پایان‌نامه

طراحی هنرستان دخترانه هنرهای تجسمی دریزد با رویکرد حس تعلق به مکان

چکیده

یکی از لوازم مهم در ارتقا کیفیت محیط های انسانی ، حس تعلق به مکان می باشد.این حس که عامل مهم شکل گیری پایه های ارتباطی استفاده کنندگان و محیط می باشد، نهایتا منجر به ایجاد محیط های با کیفیت نیز خواهد گردید.اهمیت این حس از آن روست که نقش عمده ای در ایجاد و بالا بردن سطح مسئولیت پذیری ، همکاری و خود یاری استفاده کنندگان از فضا دارد. انسان با تعلق به مکان خود را جزئی از مکان دانسته و احساس هویت می نماید.به لحاظ اینکه فضا و محیطی که در آن به امر آموزش و یادگیری پرداخته می شود تاثیر بسیار مهمی در امر یادگیری دارد ،ایجاد دلبستگی به این فضاها در افراد اهمیت فراوانی می یابد که به نوبه خود با به کار گیری عناصر مختلف معماری قابل دست یافتن است. نتایج ارائه شده در این پروژه جهت رسیدن به راهکارهای موثر درایجاد تعامل مثبت بین هنرجویان و محیط تحصیل موثر بوده و نیز میتواند کیفیت حضور هنرجویان در محل تحصیل وجامعه را بهبود بخشد.

اساتید راهنما و مشاور

رضا شکوری، علی اکبر شریفی

پایان‌نامه‌های مشابه

اسناد مشابه

  • بررسی ویژگی های طراحی فضای بسته هنرستان های دخترانه با رویکرد ارتقاء خلاقیت هنرجویان

    مقاله۲۰۱۵معماری و شهرسازی آرمانu200cشهرحمیدرضا عظمتی، بهرام صالح صدق پور، زهرا جلیلی، لیلا برات پور

    امروزه به دلیل تغییرات روز افزون و پرشتاب جوامع بشری و نقش کلیدی تعلیم و تربیت در تربیت نسل خلاق به منظور توان رو به رو شدن با این تغییرات، اهمیت و ضرورت خلاقیت و عوامل مؤثر بر آن در تعلیم و تربیت بیش از هر زمان دیگری آشکار شده است. خلاقیت و نوآوری از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش

  • بررسی ویژگی های طراحی فضای بسته هنرستان های دخترانه با رویکرد ارتقاء خلاقیت هنرجویان

    مقالهمعماری و شهرسازی آرمان شهرحمیدرضا عظمتی، دانشیار معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران. بهرام صالح صدق پور، استادیار علوم انسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران. زهرا جلیلی، دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی، تهران،ایران. لیلا برات پور

    امروزه به دلیل تغییرات روز افزون و پرشتاب جوامع بشری و نقش کلیدی تعلیم و تربیت در تربیت نسل خلاق به منظور توان رو به رو شدن با این تغییرات، اهمیت و ضرورت خلاقیت و عوامل مؤثر بر آن در تعلیم و تربیت بیش از هر زمان دیگری آشکار شده است. خلاقیت و نوآوری از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش