بررسی رابطه استفاده از اینترنت با هویت دینی جوانان
چکیده
اینترنت ، هویت دینی کسب شده ، هویت دینی زودرس ، هویت دینی مهلت خواه و هویت دینی پراکنده
اینترنت ، هویت دینی کسب شده ، هویت دینی زودرس ، هویت دینی مهلت خواه و هویت دینی پراکنده
در دوران کنونی نقش نهادهای اجتماعی همانند خانواده، مدرسه و همسالان در هویت بخشی به جوانان تضعیف و در مقابل روز به روز بر اهمیت و نقش رسانه ها افزوده می شود. رسانه ها به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی کارکرد انتقال میراث فرهنگی و اجتماعی و ارزش های جوامع را بر عهده دارند. در عصر کنو
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ی هویت دینی و شادمانی در دانشجویان است. جامعه آماری پژوهش کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی شاغل به تحصیل در دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 88-1387 بود. از میان جامعه آماری فوق 106 نفر زن و 94 مرد به صورت تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری
هدف از این تحقیق بررسی رابطه استفاده از اینترنت و هویت فرهنگی جوانان بوده است . این تحقیق در راستای پاسخ به سوالاتی از قبیل زیر است : چه تفاوتی بین هویت فرهنگی کاربران و غیر کاربران اینترنت وجود دارد ؟ میزان استفاده و نحوه استفاده از اینترنت تا چه حد بر هویت فرهنگی کاربران اینترن
نفوذ و گسترش روزافزون اینترنت در زندگی بشر و پیامدهای شناختی و هویتی ناشی از آن، اندیشمندان را بیش از پیش به سمت بررسی اثرات اینترنت بر مسائل مختلف فردی و اجتماعی کشانده است. به خاطر اهمیت فراوان چنین مسائلی، پژوهش حاضر به بررسی رابطه چگونگی (کمیت و کیفیت) استفاده از اینترنت و هو
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه استفاده از ماهواره واینترنت با هویت دینی دانش آموزان سال سوم متوسطه انجام شده است. روش تحقیق دراین پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بوده است وجامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش آموزان سال سوم مقطع متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی 94-93 به تعداد 3958 نفر می باشد
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه استفاده از اینترنت با هویت دینی و ملی در دانشجویان علوم تربیتی به منظور ارائه راهکارهای مناسب انجام گرفت. در این پژوهش از روش توصیفی با رویکرد پیمایشی استفاده شده است. جامعه مورد پژوهش، متشکل از کلیه دانشجویان علوم تربیتی دوره کارشناسی دانشگاه پیام ن
گسترش فناوریهای نوین ارتباطی با عرضهی انبوه منابع اجتماعی و فرهنگی هویتآفرین و وسعت دادن به روابط اجتماعی و تعلقات گروهی و رواج ارزشها و هنجارها و اندیشههای نوگرایانه، صوری فعالانه و غالباً آگاهانه و بازاندیشانه به فرایند هویتیابی بخشیده است؛ لذا پژوهش حاضر بر آن است تا را
دین به منزلۀ پدیده ای پویا، مهم ترین رکن هویت فرهنگی و اجتماعی در جامعه در حال گذار ایران است و نقش مهمی در شکل دهی به هویت جوانان دارد. شبکه های اجتماعی مجازی همچون فیس بوک، ارزش های اجتماعی را متحول ساخته و دگرگونی گسترده ای را در شیوه های شکل گیری هویت دینی افراد و گروه ها به
چکیده در عصر کنونی رسانهها به عنوان عاملان تغییر و تحول در ارزشها و هنجارها و نقشهای سازگار فرهنگی – محیطی مطرح هستند. همین امر میتواند منجر به بحران هویت جوانان و متعاقب آن سبب دگرگونی نقشهای سازگار فرهنگی و محیطی، به انفعال کشاندن جوانان و بسیاری از مسائل دیگر در جغرافیای
تحقیق حاضر با روش پیمایش با نمونه آماری 300 نفر از جوانان 29-19 سال شهر تهران که بصورت دائم از برنامه های ماهواره استفاده میکنند انجام پذیرفته است برای تبییین متغیرها از تئوریهای اندیشمندان حوزه رسانه و جامعهشناسان از جمله کلاپر، نئومن، رابرستون، هاروی و گیدنز بهره گرفته شده ا
هدف این مقاله بررسی رابطه گردشگری با هویت اجتماعی جوانان روستایی شهرستان اردبیل میباشد. این تحقیق از لحاظ هدف، توسعهای، و از لحاظ ماهیت، توصیفی و پیمایشی و نیز از نوع علی-مقایسهای و تحلیلی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه جوانان روستایی ساکن در دهستان «سردابه» میباشد. با استف
مفهوم سرمایه اجتماعی، از مفاهیم راهبردی است که به پیوندها و ارتباطات پدیدار شده بهوسیله ارزشها و هنجارهای جامعه میان اعضای یک اجتماع انسانی اشاره دارد. این پژوهش باهدف بررسی چگونگی رابطه بین متغیرهای راهبردی هویت ملی و میزان سرمایه اجتماعی دانشجویان با رویکردی به سند چشمانداز