محمود رضا عطایی
استاد راهنما یا مشاور: ۳ پایان‌نامهسال‌های فعالیت: ۱۳۸۹–۱۳۹۱
دانشگاه تربیت معلم تهران، دانشگاه علامه طباطبایی
- 1389: ۱
- 1391: ۲
13891391
پایان‌نامه‌ها (۳)
تاثیراضافه کردن اصول آموزش زبان تفکر گرایانه به دوره های تربیت مدرس
بررسی عوامل موثر بر دانش اساتید انگلیسی با اهداف ویژه و هویت حرفه ای آنها
حس تردید اساتید دانشگاه نسبت به کارایی خود در تدریس زبان انگلیسی جهت اهداف ویژه (زبان تخصصی) و زبان انگلیسی عمومی و نیز بررسی و استخراج عوامل موثر و ساختاری این حس در هریک از دو حیطه یاد شده