مسعود صفایی مقدم
استاد راهنما یا مشاور: ۴۳ پایان‌نامهسال‌های فعالیت: ۱۳۷۸–۱۳۹۴
دانشگاه شهید چمران اهواز
- 1378: ۱
- 1387: ۱
- 1388: ۵
- 1389: ۸
- 1390: ۱۲
- 1391: ۱
- 1392: ۳
- 1393: ۸
- 1394: ۴
13781394
پایان‌نامه‌ها (۴۳)
تبیین و تحلیل مفهوم عدالت آموزشی و دلالت های تربیتی آن در نظام تعلیم وتربیت ایران
بررسی تطبیقی وجوه تربیتی مکتب عمل گرایی (جان دیویی) و مکتب کارکردگرایی ساختاری (پارسونز)
بررسی تحلیلی نظریه بازسازی اجتماعی و استلزامات تربیتی آن برای نظام آموزشی ایران
بررسی ایده استقلال اخلاقی به عنوان یک هدف تربیتی
تبیین نقش تعلیم و تربیت در راستای حقوق شهروندی و بازتاب آن در کتاب های درسی علوم اجتماعی نظام آموزشی ایران
بررسی مقایسه ای صلاحیت "آموزش عالی" و "آموزش و پرورش" در تربیت معلم
بررسی مبانی نظری آموزش مداوم
بررسی سبک زندگی اسلامی به مثابه هدفی تربیتی و بازتاب آن در کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هفتم نظام آموزش و پرورش ایران
بررسی زمینه های رشد اخلاقی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان
بررسی تحلیلی هرمنوتیک فلسفی هانس گئورگ گادامر و دلالت های تربیتی آن
بررسی تحلیلی نقش و جایگاه آموزش تفکر در سبک زندگی اسلامی
بررسی تحلیلی مبانی نظری مفهوم معنای زندگی و تبیین نقش تعلیم و تربیت در راستای درک آن
بررسی مبانی فلسفی دین صابئین مندائی و استخراج آموزه های تربیتی از آنها
بررسی تحلیلی اخلاق معلمی و تعیین جایگاه آن در اهداف و برنامه های تربیت معلم ایران
بررسی ایده آموزش مداوم در آثار سعدی
بررسی مبانی نظری ایده خودکارآمدی به عنوان هدفی تربیتی
رابطه ویژگی های شخصیتی، شیوه های یادگیری و فراشناخت با تفکر انتقادی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
بررسی مبانی انسان شناختی جهانی شدن و دلالتهای تربیتی آن
بررسی فضایل اخلاقی از دیدگاه ارسطو و دلالتهای تربیتی آن
بررسی رویکرد تعاملی در مواجهه با چالش میان سنت و تجدد (مدرنیته) و دلالت های تربیتی آن در نظام آموزشی ایران