بررسی ارتباط عزت نفس با افسردگی در دانشجویان پرستاری یکی از دانشگاه های علوم پزشکی منتخب تهران

اسناد مشابه

• ارتباط شاخص توده بدن با مشکلات روانی بر حسب مشخصات دموگرافیک در دانشجویان پرستاری- مامایی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال ۱۳۹۴

  مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانزینت سالم، z. salem dept of social medicine(نویسنده مسئول) مربی گروه آموزشی پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) مریم شهابی نژاد، m. shahabinejad dept of internal surgeryمربی گروه آموزشی داخلی جراحی، دانشکده پرستاری، مامایی و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) تابنده صادقی، t. sadeghi dept of pediatricsاستادیار گروه آموزشی اطفال، دانشکده پرستاری، مامایی و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) پروین آقا محمد حسنی

  چکیده زمینه و هدف: مشکلات روانی، به ویژه افسردگی و مشکلات ناشی از چاقی، از مشکلات بهداشتی رایج و در حال افزایش در کشورهای در حال توسعه است. هدف از این پژوهش، تعیین ارتباط شاخص توده بدن (body mass index; bmi) با مشکلات روانی با استفاده از پرسش نامه بر حسب مشخصات دموگرافیک در دانشج

• بررسی میزان افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال۱۳۹۴

  مقالهمجله طب پیشگیری طبریسهیل عزیزی، soheil azizi assistant professor, school of laboratory sciences, mazandaran university of medical sciences, sari, iranاستادیارگروه علوم آزمایشگاهی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران محمد طاها ابراهیمی، mohammad taha ebrahimi bsc student of laboratory sciences, student research committee, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی کارشناسی علوم آزمایشگاهی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران امیر شمشیریان، amir shamshirian bsc student of laboratory sciences, student research committee, mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشجوی کارشناسی علوم آزمایشگاهی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران شقایق هوشمند

  سابقه و هدف: یکی از چهار بیماری عمده در دنیا افسردگی می‎باشد که شایع‎ترین علت ناتوانی ناشی از بیماری‎ها است. این بیماری یکی از علل خودکشی می‎باشد و در سال‎های اخیر، رشد فزاینده‎ای در جمعیت داشته است. افسردگی زمینه‎هایی مثل موفقیت، جذابیت، سلامتی و توانایی که بیشترین ارزش را برای

• بررسی عزت نفس کارکنان دانشکده های تابعه دانشگاه علوم پزشکی قزوین (۱۳۸۸)

  مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوینفاطمه نظری شادکام، f. nazari shadekam f. nazari shadekam فاطمه سفیدی، f. sefidi corresponding address: fatemeh sefidi, faculty of dentistry, qazvin university of medical sciences, shahid bahonar blvd., qazvin, iranآدرس نویسنده مسؤول: قزوین، بلوار شهید باهنر، دانشگاه علوم پزشکی، دانشکده دندان پزشکی، تلفن 3353064- 0281 دکتر حسن جهانی هاشمی، h. jahani hashemi

  این مطالعه مقطعی در سال 1388 به منظور تعیین میزان عزت نفس کارکنان دانشکده­های تابعه دانشگاه علوم پزشکی قزوین (پزشکی، پرستاری و مامایی، دندان­پزشکی، بهداشت و پیراپزشکی) انجام شد که به صورت سرشماری بررسی شدند. ابزار پژوهش پرسش­نامه­های اطلاعات جمعیتی و عزت نفس آیزنگ بود. یافته نشان

• ارتباط شاخص توده بدن با مشکلات روانی بر حسب مشخصات دموگرافیک در دانشجویان پرستاری- مامایی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1394

  مقاله۲۰۱۶مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانزینت سالم، مریم شهابی نژاد، تابنده صادقی، پروین آقا محمد حسنی

  چکیده زمینه و هدف: مشکلات روانی، به ویژه افسردگی و مشکلات ناشی از چاقی، از مشکلات بهداشتی رایج و در حال افزایش در کشورهای در حال توسعه است. هدف از این پژوهش، تعیین ارتباط شاخص توده بدن (Body Mass Index; BMI) با مشکلات روانی با استفاده از پرسش‌نامه بر حسب مشخصات دموگرافیک در دانشج

• موانع آموزش بالینی و ارائه راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی یاسوج

  مقالهمجله توسعه پژوهش در پرستاری و ماماییمسعود مقیمی، masood moghimi yasuj university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی یاسوج سیما محمدحسینی، sima mohammad hossini yasuj university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی یاسوج زهره کریمی، zohreh karimi jundishapour university of medical science, ahvazدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، دانشکده پرستاری و مامایی محمدعلی مقیمی

  زمینه و هدف: ارزش آموزش بالینی ایده آل در توسعه فردی و حرفه ای، همچنین مهارت های پرستاری بالینی غیر قابل انکار است. لذا هدف از انجام این مطالعه، بررسی موانع آموزش بالینی و ارائه راهکارهایی در جهت ارتقای کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی یاسوج بود. روش

• نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه آموزش و دانش پرستاری از دیدگاه ‏دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد ‏

  مقالهjournal of holistic nursing and midwiferyعلی حسن پور دهکردی

  مقدمه: فن آوری اطلاعات و ارتباطات، فن آوری های توانمند سازی هستند که در علوم پرستاری بکار می روند. امروزه افراد در هرکجا ‏که باشند میتوانندآخرین اطلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه ای دریافت کنند. اما بی شک بیشترین تأثیر پدید آمدن فناروریهای ‏اطلاعاتی و ارتباطی بر محیطهای آموزشی