مقاله

مقایسۀ نقص ها در نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دو قطبی نوع ۱ در دورۀ فروکش

چکیده

مقدمه: مطالعات اخیر بر روی نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دوقطبی نقص هایی در بخش هایی از توانایی نظریۀ ذهن را نشان داده است. این مطالعه به منظور بررسی نقص هایی در سطوح نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دو قطبی نوع 1 در دورۀ فروکش انجام شد. مواد و روش ها: 30 مرد با اختلال دو قطبی و 30 مرد سالم با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه ها شامل مقیاس پریشانی روانشناختی کسلر و تکلیف داستان های تصویری نظریۀ ذهن بودند. یافته ها: یافته های ما یک تفاوت معنی دار بین بیماران اختلال دوقطبی در مقابل افراد سالم با توجه به نمرۀ کل تکلیف داستان های تصویری نظریۀ ذهن نشان داد. با توجه به سطح های نظریۀ ذهن، یک تفاوت معنی داری بین بیماران اختلال دو قطبی و افراد سالم در پنج خرده مقیاس شامل: باورهای غلط سطح دوم، باور های غلط سطح سوم، تعامل، فریب و کشف فریب وجود داشت. با این حال، داده ها نشان داد که اختلاف معنی داری در باور غلط سطح اول وجود ندارد. نتیجه گیری: بیماران دوقطبی که دورۀ فروکش را سپری کرده بودند، عملکرد ضعیف‏تری را در سطوح پیچیدۀ نظریه های ذهن و باورهای غلط نسبت به افراد سالم نشان دادند. آن ها در درک شناختی حالت های ذهنی دیگران، نظیر عقاید و جاه طلبی و حالت های ذهنی عاطفی نظیر احساسات و هیجان ضعیف بودند‎. نقص در سطوح پیچیدۀ نظریۀ ذهن در بیماران دوقطبی در دورۀ بهبودی بیماری می تواند نتیجۀ بدعمل کردن زیرساخت های شناخت در مغز باشد.

اسناد مشابه

  • مقایسۀ سطوح نظریۀ ذهن در بین کودکان دچار اتیسم، کم توانی ذهنی، اختلال نقص توجه ـ بیش فعالی و عادی

    مقالهمطالعات ناتوانیکبری موسوی، kobra moosavi ۰۹۱۲۷۴۲۵۳۹۷ مجتبی امیری مجد، mojtaba amirimajd دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ابهر سعیده بزازیان، saeideh bazzazian دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ابهر

    چکیده هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسۀ سطوح نظریۀ ذهن در کودکان دچار اتیسم، کم توانی ذهنی، اختلال نقص توجه ـ بیش فعالی و عادی صورت گرفت.روش بررسی: روش پژوهش توصیفی و از نوع علی مقایسه ای بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و خوشه ای، از بین دانش آموزان مبتلا به اتیسم (۸

  • مقایسۀ نقص‌ها در نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دو قطبی نوع 1 در دورۀ فروکش

    مقدمه: مطالعات اخیر بر روی نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دوقطبی نقص‌هایی در بخش‌هایی از توانایی نظریۀ ذهن را نشان داده است. این مطالعه به‌منظور بررسی نقص‌هایی در سطوح نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دو قطبی نوع 1 در دورۀ فروکش انجام شد. مواد و روش‌ها: 30 مرد با اختلال ...

  • تعیین عوامل مؤثر بر زمان عود در بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک با استفاده از مدل شکنندگی

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی مازندرانسودابه وجدانی آرام، soodabeh vejdani-aram ms student, department of biostatistics, school of public health, hamadan university of medical ‎ sciences, hamadan, iran.دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده بهداشت، گروه آمارزیستی و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان جواد فردمال، javad fardmal associate professor, department of biostatistics, school of public health, modeling of noncommunicable disease research canter, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.دانشیار، دانشکده بهداشت، گروه آمارزیستی و اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدل‎سازی بیماری‎های غیرواگیر، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان قدرت اله روشنایی، ghodratollah roshanaei associate professor, department of biostatistics, school of public health, modeling of noncommunicable disease research canter, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.همدان: خیابان شهید فهمیده، روبروی پارک مردم، دانشکده بهداشت رویا نجفی وثوق

    سابقه و هدف: اختلال دوقطبی نوعی اختلال خلقی و یک بیماری روانی است که به دو نوع اختلال دوقطبی نوع یک و نوع دو بروز می‎کند. در صورتی که بیماران حداقل یک دوره مانیا را تجربه کنند، مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک هستند. اختلال دو قطبی نوع یک، بیماری شایع، مزمن و عود کننده است که عوامل

  • مقایسه‌ی عملکردهای اجرایی بین فازهای مختلف در بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک و افراد عادی

    مقاله۲۰۱۸مجله دانشکده پزشکی اصفهانصبرا موسوی زادگان، محسن معروفی

    مقدمه: اختلال دو قطبی، یک بیماری پیچیده و مزمن با اپیزودهای مانیا و افسردگی است. با توجه به احتمال وجود نقص در عملکردهای عصب روان‌شناختی در بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی، هدف از انجام مطالعه‌ی حاضر، تعیین میانگین نمره‌ی عملکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی و حافظه‌ی کاری) در ف

  • مقایسه عملکرد اجرایی و بازداری رفتاری در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، اختلال دو قطبی نوع iو گروه بهنجار

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزدمرضیه خدایی، marziye khodaee najafabad branch, islamic azad university, najafabad, iranواحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد حمیدرضا نیک یار، hamidreza nikyar najafabad branch, islamic azad university, najafabad, iranواحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد مریم قربانی، maryam ghorbani payam noor university, tehran, iranدانشگاه پیام نور، تهران

    مقدمه: عملکرد شناختی در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنیا و اختلال دو قطبی i متفاوت از افراد بهنجار است که این امر نتایج درمانی آنها را تحت الشعاع قرار می دهد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد اجرایی و بازداری رفتاری در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا و اختلال دو قطبی i با گروه بهن

  • اثر بخشی مداخلات آموزش روان شناختی تعدیل شده بر کاهش فشار تحمیلی و ارتقاء کیفیت زندگی خانواده بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی نوع یک

    مقالهمجله دانشکده پزشکی اصفهانویکتوریا عمرانی فرد، استادیار، گروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان یوسف اسماعیلی نژاد، دستیار روانپزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان محمد رضا مراثی، استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده ی پزشکی و مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان امیرحسین داورپناه

    مقدمه: اختلال دو قطبی از اختلالات شایع روانپزشکی می باشد. همانند بسیاری از بیماری های جسمی و روانی، خانواده بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی فشار های زیادی را متحمل شده، کیفیت زندگی آنان افت می نماید.این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی مداخلات آموزشی روان شناختی بر فشار تحمیلی بر خانو