مقاله

بررسی عوامل موثر بر رفتارهای ارتقاء دهنده بهداشت سیستم ادراری- تناسلی بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی در خانم های باردار شهر بوشهر سال ۹۳-۱۳۹۲

فرزانه نوروزی، farzaneh noroozi department of health education, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر آزیتا نوروزی، azita noroozi department of health education, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر رحیم طهماسبی، rahim tahmasebi department of health promotion, the persian gulf tropical medicine research center, the persian gulf biomedical research institute, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranبخش ارتقاء سلامت، مرکز تحقیقات طب گرمسیری و عفونی خلیج فارس، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر

چکیده

زمینه: عفونت ادراری دومین عارضه شایع در حاملگی است که عوارض و پیامدهای مادری و جنینی جدی را در پی خواهد داشت. لذا هدف از این مطالعه شناسایی عوامل مؤثر بر رفتارهای ارتقاء دهنده بهداشت سیستم ادراری- تناسلی زنان باردار بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی می باشد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر مطالعه ای توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی است که بر روی 250 زن باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی- درمانی شهرستان بوشهر انجام گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات دموگرافیک، سنجش رفتار ارتقاء بهداشت سیستم ادراری، آگاهی و سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی می باشد که قبل از مطالعه روایی و پایایی آن مورد سنجش قرار گرفت. آنالیز داده ها با استفاده از نرم افزار spss ویرایش 20 و توسط آزمون های ضریب همبستگی و رگرسیون خطی انجام شد. یافته ها: میانگین سنی افراد تحت مطالعه 4/4±4/27 سال بود. بین متغیرهای دموگرافیک با انجام رفتار بهداشتی رابطه ای دیده نشد. اکثر افراد (179 نفر معادل 6/71 درصد) آگاهی در سطح متوسط داشته و تنها 44 نفر (6/17 درصد) از زنان سطح آگاهی مطلوبی در زمینه عفونت ادراری داشتند. آزمون آنالیز واریانس یکطرفه نشان داد که بین سطوح مختلف آگاهی (026/0p=)، خودکارآمدی (000/0p=) و موانع درک شده (002/0p=) با نمره انجام رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت ادراری ارتباط معنادار وجود داشت. در آنالیز واریانس چند متغیره نیز نمره سازه خودکارآمدی ارتباط مثبت و قوی (000/0p=) با نمره انجام رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت ادراری نشان داد. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، لزوم برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی با تأکید بر افزایش خودکارآمدی ضروری به نظر می رسد.

اسناد مشابه