دیدگاه دانشجویان رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود
زهره هدایتی، zohreh hedayati () associate professor, orthodontic research center, department of orthodontics, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: hedayatz@yahoo.comدکتر زهره هدایتی (دانشیار)، عضو مرکز تحقیقات ارتودنسی و بخش ارتودنسی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. hedayatz@yahoo.com نسیم سیفی، nasim seifi resident, department of pediatric dentistry, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: nasimseyfi@gmail.com, hekmatfar24@gmail.com, and s.badakhsh@yahoo.comدکتر نسیم سیفی، دستیار تخصصی بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. (nasimseyfi@gmail.com)؛ سمیه حکمت فر، somayeh hekmatfar resident, department of pediatric dentistry, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: nasimseyfi@gmail.com, hekmatfar24@gmail.com, and s.badakhsh@yahoo.comدکتر سمیه حکمت فر، دستیار تخصصی بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. (hekmatfar24@gmail.com)؛ سمانه بدخش، samaneh badakhsh resident, department of pediatric dentistry, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: nasimseyfi@gmail.com, hekmatfar24@gmail.com, and s.badakhsh@yahoo.comدکتر سمانه بدخش، دستیار تخصصی بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. (s.badakhsh@yahoo.com)
چکیده
مقدمه: وجود علاقه و انگیزه مثبت نسبت به حرفه و داشتن رضایت درونی ازعوامل موفقیت در هر شغلی است و رضایت شغلی نیز از عوامل اجتماعی تأثیر می پذیرد. افزایش تعداد پذیرش دانشجویان دندانپزشکی در سال های اخیر سبب افزایش نگرانی دانشجویان این رشته شده است. این مطالعه باهدف بررسی دیدگاه دانشجویان رشته دندانپزشکی در بدو ورود ودر پایان دوره نسبت به آینده شغلی ورشته تحصیلی خود انجام گرفت. روش ها: این مطالعه توصیفی – مقطعی برروی 140 دانشجوی رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال تحصیلی 90-89 با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته انجام شد. سؤالات پرسشنامه در زمینه دیدگاه دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی شان بود. آزمون های کولموگروف اسمیرنوف، آنالیز واریانس یک طرفه (anova) و آزمون t در این مطالعه جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده مورد استفاده قرار گرفتند. نتایج: میانگین کل نمره به دست آمده از پرسشنامه دیدگاه دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی (46/4±97/33) از میانگین نظری این پرسشنامه(27) بالاتر بود، اما میانگین کل نمره حاصل از پرسشنامه دیدگاه دانشجویان نسبت به آینده شغلی شان (61/2±42/16) از میانگین نظری این پرسشنامه(18) پایین تر بود. بررسی تفاوت نگرش به انتخاب رشته تحصیلی و آینده شغلی دانشجویان بین ترم های مختلف تحصیلی، و گروه های سنی مختلف، تفاوت معناداری نشان نداد. تفاوت آماری معناداری نسبت به انتخاب رشته تحصیلی بین دانشجویان دختر و پسر وجود نداشت. اما بین دیدگاه دختران و پسران نسبت به آینده شغلی تفاوت آماری معنادار بود (037/0=p). نتیجه گیری: پژوهش انجام شده کنونی، حاکی از علاقمندی دانشجویان به رشته تحصیلی شان بود در حالی که این دانشجویان دیدگاه مثبتی نسبت به آینده شغلی شان نداشتند که بیانگر نگرانی در مورد آینده شغلی شان نسبت به این رشته است. توجه به نتایج حاصل از این تحقیق در برنامه ریزی های آتی می تواند افق روشن تری از آینده شغلی از نظر بازار کار و اشتغال پیش روی دانشجویان این رشته قرار دهد.
مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکینسیمه جهانی، nasimeh jahani (*) m.s. in knowledge and information, babolsar, iran. email:nasimehjahani@yahoo.comنسیمه جهانی، کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، بابلسر، ایران. nasimehjahani@yahoo.com آزاده علاقمند، azadeh alaghmand m.s. in knowledge and information, babol, iran. email: azad_alaghmand@yahoo.com.آزاده علاقمند، کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، بابل، ایران. (azad_alaghmand@yahoo.com)؛ سید حسین میرجود، seyyed hossein mirjood assistant professor, department of library and information science, tonkabon azad university, tonkabon, iran. email: hmirdjood@yahoo.comدکتر سید حسین میرجود(استادیار)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه آزاد تنکابن، تنکابن، ایران. (hmirdjood@yahoo.com)
مقدمه: داشتن عملکرد کارآفرینانه و خلاق مقوله مهمی برای تطابق افراد با عصر جدید است. کارآفرینی امروزه به عنوان یک ضرورت مطرح گردیده و شرط لازم برای توسعه کارآفرینی در حوزه سلامت نیز برخورداری دانشجویان از ویژگی های کارآفرینی است. لذا این پژوهش با هدف ارزیابی ویژگی های کارآفرینی در
مقاله۲۰۲۰مجله دندانپزشکیاحمد جعفری، پوریا قراگوزلو، علی بقالیان
زمینه و هدف: علاقه‌مندی و رضایت دانشجویان نسبت به رشته‌تحصیلی در زمان تحصیل نقش مهمی بر ارتقاء دانش، فعالیت‌های آینده و نیز بهداشت و درمان کشور دارد. این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانشجویان دندانپزشکی نسبت به رشته‌تحصیلی و آینده‌شغلی خود انجام گرفت. روش بررسی: این مطالعه توصیفی- م
مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیزهرا فتاحی، zahra fattahi kerman university of medical sciencesکرمان، بلوار جمهوری اسلامی، معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی یدالله جوادی، yadolah javadi kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان نوذر نخعی، nozar nakhaee kerman university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کرمان
زمینه: یکی از مهمترین مشکلات بهداشتی کشور بیماری های دهان و دندان می باشد، لذا تربیت دندانپزشکانی کارآمد، متعهد و علاقمند از اولویت های آموزشی وزارت بهداشت و درمان آموزش پزشکی می باشد. توجه به چگونگی تربیت نیروی انسانی مورد نیاز جهت اداره و انجام خدمات بهداشتی ـ درمانی در جامعه ا
چکیده زمینه و هدف: تعداد دانشجویان در آموزش عالی همگام با توسعه مؤسسات آموزش عالی افزایش یافته است. با توجه به اینکه بسیاری از دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود نگرانی دارند، مطالعه حاضر با هدف بررسی نگرش دانشجویان بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی سمنان نسبت به رشته ت
مقدمه : نگرش دانشجویان به رشته تحصیلی و آینده شغلی یکی از عوامل موثر بر کیفیت خدمات آموزشی میباشد شناخت عوامل موثر بر نگرش دانشجویان بهداشت محیط میتواند در تربیت نیروهای بهداشتی حاذق و توانمند و ایجاد محیطی پرشور در دانشکده موثر باشد، این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانشجویان بهدا
مقالهگام های توسعه در آموزش پزشکیعادله مبارک آبادی، adeleh mobarakabadi student of public health, student research committee, arak university of medical sciences, arak, iranکارشناس، گروه بهداشت عمومی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران محسن شمسی، mohsen shamsi phd in public health, assistant professor, department of health promotion, school of public health, arak university of medical sciences, arak, iranدکترای تخصصی بهداشت عمومی، استادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران محبوبه نجفیان زاده، mahboobeh najafianzadeh student of public health, student research committee, arak university of medical sciences, arak, iranکارشناس، گروه بهداشت عمومی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران
زمینه و هدف: نگرش مثبت به آینده شغلی و رشته تحصیلی در بین دانشجویان می تواند یکی از عوامل مهم در موفقیت دانشجویان باشد که هماهنگ با محیط اطراف دستخوش تغییر می شود. این مطالعه با هدف، تعیین نگرش دانشجویان دانشکده بهداشت به رشته تحصیلی و آینده شغلی خود انجام شد. روش کار: 220 نفر از