بررسی وضعیت آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف و مقایسه آن با وضعیت موجود در کشور ایران
چکیده
ارتقای آموزش مهندسی برای رشد، تولید، پیشرفت فرهنگی و اقتصادی و ایجاد خدمات اجتماعی آینده ضروری است. در دنیای امروز دانشگاهها میتوانند مهارتهای لازم و پیشرفت فنی را با ارائه آموزش و پژوهش مناسب تأمین کنند. این آموزش در کشورهای پیشرفته حالتی پویا دارد. در این کشورها افزون بر اینکه دروس نظری و تخصصی بهخوبی به دانشجویان آموزش داده میشود و دانشجویان دروس گوناگونی را در زمینه های مختلف مهندسی آموزش میبینند، فعالیت عملی و کارهای آزمایشگاهی برای حضور هر چه بیشتر و حرفهایتر دانشجویان در صنعت به خوبی در نظر گرفته می شود، به گونهای که بیشتر واحدهای گذرانده شده به وسیله دانشجویان به صورت آزمایشگاهی یا پروژه هایی است که با صنعت در ارتباط است. در این مقاله رو شهای کارآمد آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف جهان بررسی و با نظام آموزشی ایران مقایسه شده و نقاط قوت و ضعف و فرصت و تهدیدهای برنامه های گوناگون تجزیه و تحلیل و در نهایت، راهکارهایی در خصوص کارآمد کردن سامانه آموزشی ایران در زمینه مهندسی عمران- محیط زیست ارائه شده است.
نویسندگان و وابستگی سازمانی
- ناصر طالب بیدختی — استاد مهندسی عمران - محیط زیست دانشگاه شیراز
- سعید غفاری — دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی عمران - محیط زیست بخش مهندسی راه و ساختمان دانشگاه شیراز