مقاله

بازیابی اطلاعات تصویری حوزه ی سلامت در وب از دیدگاه متخصصان علوم پزشکی:یک مطالعه کیفی

چکیده

مقدمه: تصویر به عنوان یکی از منابع اطلاعاتی غیرمتنی به خصوص در حوزه ی پزشکی نقش مهمی دارد، از آنجایی که حوزه ی سلامت ارتباط مستقیمی با کیفیت زندگی انسان دارد، به کارگیری تصویر در بهبود عملکرد متخصصان پزشکی مؤثر است. این مطالعه باهدف بررسی بازیابی اطلاعات تصویری حوزه ی سلامت در وب از دیدگاه متخصصان علوم پزشکی انجام شده است. روش کار: این پژوهش از نوع کاربردی و به روش کیفی انجام شده است. جامعه مطالعه 25 نفر از متخصصان علوم پایه و علوم-بالینی در17رشته ی تخصصی است. داده ها با کمک مصاحبه ی نیمه ساختاریافته با متخصصان گردآوری شده است. داده های پژوهش به شیوه ی گراندد تئوری تحلیل شدند. یافته ها: از نظر متخصصان پزشکی، دلایلی چون کاربردهای آموزشی، پژوهشی و درمانی تصاویر، نقش ابزاری و آموزشی تصاویر، مزایای بازیابی تصاویر، اهمیت و ویژگی های خاص تصاویر پزشکی، و انگیزه هایی چون علائق شخصی، آموزشی و پژوهشی منجر به بازیابی تصاویر پزشکی در وب می شود. کاربران مطالعه، برای بازیابی تصاویر از موتورهای جستجوی عمومی و منابع تخصصی مثل پایگاه های اطلاعاتی پزشکی در وب استفاده می نمایند. روش های بازیابی آن ها شامل تورق، بازیابی تصادفی، جستجوی بی هدف، هدفمند و متنوع می باشد. متخصصان مسائل فردی، سازمانی، سیستمی و فنی را مهمترین مشکلات خود در زمینه ی بازیابی تصاویر پزشکی عنوان کردند. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد بازیابی تصاویر برای متخصصان پزشکی اهمیت دارد و تصویر بهترین نوع اطلاعات در حرفه ی پزشکی است که با وجود مشکلات متعدد در بازیابی تصاویر، متخصصان اقدام به بازیابی تصاویر می نمایند. بهتر است دوره های آموزش مهارت های جستجو و بازیابی تصاویر برای دسترسی و بازیابی بهتر آن ها برگزار شود.

اسناد مشابه

  • بازیابی اطلاعات تصویری حوزه‌ی سلامت در وب از دیدگاه متخصصان علوم پزشکی:یک مطالعه کیفی

    Introduction: The medical image as a source of non-textual information has an important role in the field of medicine. Since the quality of life is directly related to health, employing this type of information is effective in improving the practice of health professionals. This

  • شناسایی راه کارهای توسعه یادگیری سیار در فعالیت های یاددهی-یادگیری آموزش پزشکی از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی اصفهان و متخصصان فناوری اطلاعات

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیبی بی عشرت زمانی، bibi eshrat zamani associate professor, department of educational sciences, school of psychology and educational sciences, isfahan university, isfahan, iran.e-mail:nhdzamani@gmail.comدکتر بی بی عشرت زمانی (دانشیار ) دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،گروه علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. (email:nhdzamani@gmail.com) حسن ببری، hasan babri (*)ma student of educational planning, school of psychology and educational sciences, isfahan university, isfahan, iran. e-mail: hasan.babri@yahoo.comحسن ببری- دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. hasan.babri@yahoo.com سمیه قربانی، somayeh ghorbani ma student of educational planning, department of educational sciences, school of psychology and educational sciences, isfahan university, isfahan, iran.e-mail:ghorbani_s_52@yahoo.comسمیه قربانی، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. ghorbani_s_52@yahoo.com)

    مقدمه: یادگیری سیار (همراه) به عنوان مرحله جدیدی از توسعه یادگیری الکترونیکی، در پی ارائه فرصت هایی جهت انتقال اطلاعات، تقویت و بهبود یادگیری مادام العمر در دانشجویان علوم پزشکی می باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف شناسایی راه کارهای توسعه یادگیری سیار از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی اص

  • شناسایی راه‌کارهای توسعه یادگیری سیار در فعالیت‌های یاددهی-یادگیری آموزش پزشکی از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی اصفهان و متخصصان فناوری اطلاعات

    مقاله۲۰۱۳مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیبی‌بی عشرت زمانی، حسن ببری، سمیه قربانی

    مقدمه: یادگیری سیار (همراه) به عنوان مرحله جدیدی از توسعه یادگیری الکترونیکی، در پی ارائه فرصت‌هایی جهت انتقال اطلاعات، تقویت و بهبود یادگیری مادام‌العمر در دانشجویان علوم پزشکی می‌باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف شناسایی راه‌کارهای توسعه یادگیری سیار از دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی اص

  • تبیین عوامل زمینه ساز سلامت جنسی زوجین تازه ازدواج کرده از دیدگاه متخصصان: یک مطالعه کیفی

    مقاله۲۰۲۴پایشذبیح اله قارلی پور، لیلا قزوینیان، زهره خلجی نیا، فریده خلج آبادی فراهانی

    مقدمه: سلامت جنسی یکی از جنبه های اصلی سلامت است که موجب تحکیم بنیان خانواده می شود. لذا مطالعه ای با هدف تبیین عوامل زمینه ساز سلامت جنسی زوجین تازه ازدواج کرده از دیدگاه متخصصان انجام شد. مواد و روش کار: این مطالعه کیفی با نمونه‍ گیری به روش هدفمند از اردیبهشت تا آبان سال ۱۳۹۸

  • عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانشجویان مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت در دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال ۱۳۸۹

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیآذر کبیرزاده، azar kabirzadeh instructor, school of allied health sciences, mazandaran university of medical sciences, mazandaran, iran. email: azakab@gmail.comآذر کبیرزاده - مربی دانشگاه علوم پزشکی مازندران - - دانشگاه علوم پزشکی مازندران دانشکده پیراپزشکی، مازندارن، ایران (azakab@gmail.com)؛ مهدی رضایی قره تکان، mehdi rezaee gharahtekan () student, school of allied health sciences, mazandaran university of medical sciences, mazandaran, iran. e-mail: mrezaeeg@gmail.comمهدی رضایی قره تکان، دانشجو، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، مازندران، ایران. mrezaeeggmail.com محمدرضا طیبان، mahhamadreza tayyeban student, school of health, mazandaran university of medical sciences, mazandaran, iran. e-mail: mrtayyeban@gmail.comمحمدرضا طیبان - دانشجو دانشگاه علوم پزشکی مازندران - - دانشگاه علوم پزشکی مازندران دانشکده بهداشتَ ، مازندارن، ایران ()؛ مصطفی علیزاده

    مقدمه: از دیدگاه مدیران آموزش عالی شیوه انتخاب رشته می تواند عامل انگیزشی مهمی برای ادامه تحصیل باشد. با حذف مقطع کاردانی رشته مدارک پزشکی، رشته فناوری اطلاعات سلامت به عنوان رشته ای تخصصی در حوزه بهداشت و درمان معرفی شد. هدف این مطالعه تعیین عوامل مؤثر بر انتخاب رشته در دانشجویا

  • عوامل مؤثر بر انتخاب رشته دانشجویان مدارک پزشکی و فناوری اطلاعات سلامت در دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال 1389

    مقاله۲۰۱۲مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیآذر کبیرزاده، مهدی رضایی قره تکان، محمدرضا طیبان، مصطفی علیزاده

    مقدمه: از دیدگاه مدیران آموزش عالی شیوه انتخاب رشته می‌تواند عامل انگیزشی مهمی برای ادامه تحصیل باشد. با حذف مقطع کاردانی رشته مدارک پزشکی، رشته فناوری اطلاعات سلامت به‌عنوان رشته‌ای تخصصی در حوزه بهداشت و درمان معرفی شد. هدف این مطالعه تعیین عوامل مؤثر بر انتخاب رشته در دانشجویا