مقایسه ی عملکرد شناختی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروز و همتایان عادی
منصور بیرامی، m bayrami department of psychology, faculty of psychology, tabriz university, tabriz, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران تورج هاشمی، t hassimi department of psychology, faculty of psychology, tabriz university, tabriz, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران علی اکبر طاهر اقدم، aa taher akdam department of medical science, faculty of brain & neuro, tabriz university of medical science, tabriz, iran.گروه مغز و اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران مجیدمحمود علیلو، mm alilou department of psychology, faculty of psychology, tabriz university, tabriz, iran.گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. بهزاد نیکزاد، b nikzad department of psychology, faculty of psychology, tabriz university, tabriz, iranعلوم اعصاب شناختی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
چکیده
مقدمه: اختلالات عملکرد شناختی یکی از مشکلاتی است که بیماران مولتیپل اسکلروزیس با آن مواجه می باشند. این اختلالات در عادات و روند عادی زندگی افراد مبتلا تأثیر می گذارند. مطالعه حاضر به منظور مقایسه عملکرد شناختی در بیماران مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس و همتایان عادی آن ها انجام شد. روش: در این مطالعه علی- مقایسه ای تعداد 30 نفر از بیماران مولتیپل اسکلروزیس و همچنین تعداد 30 نفر از همراهان سالم این بیماران با استفاده از نمونه گیری در دسترس از بیمارستان های شهر تبریز انتخاب شدند. در این مطالعه جهت جمع آوری داده ها از آزمون برج لندن، دامنه توجه آزمون عملکرد پیوسته و مقیاس هوش وکسلر استفاده شد. داده ها با استفاده از نسخه 21 نرم افزار spss و با آزمون تحلیل واریانس چند متغیره مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها: میانگین نمرات بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس در آزمون عملکرد پیوسته، برج لندن و مقیاس تجدیدنظر شده وکسلر تفاوت معنی داری با همتایان عادی داشت، به طوری که میانگین نمرات بیماران در این آزمون ها در مقایسه با افراد سالم کمتر بود (001/0>p). نتیجه گیری: بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس از عملکرد شناختی ضعیف تری نسبت به همتایان عادی برخوردارند لذا در توانبخشی این دسته از بیماران می بایست به انجام اقداماتی در زمینه بهبود عملکردهای شناختی آن ها توجه ویژه ای نمود.
چکیده مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی عملکرد شناختی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا و وسواسی-جبری سازمان بهزیستی و مقایسه آنان در خرده مقیاس های عملی و کلامی آزمون هوشی وکسلر بزرگسالان بود. روش: طرح پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ی و نمونه آماری شامل 24 آزمودنی در سال 1397 از مراکز بهزیست
مقالهمجله حکیم سیداسماعیل جرجانیسمانه همایونی میمندی، samaneh homayouni-meyamndi گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران نورمحمد بخشانی، noormohammad bakhshani عضو مرکز تحقیقات سلامت کودکان و نوجوانان، زاهدان، ایران
مقدمه: تالاسمی ماژور بیماری ژنتیکی مزمنی است که با علایم و نشانه های یک آنمی مزمن و شدید مشخص می گردد. کودکان بتا تالاسمی ماژور عوامل خطرساز متعددی برای مشکلات شناختی دارند. هدف از پژوهش حاضر مقایسه عملکرد شناختی کودکان مبتلا به بتا تالاسمی ماژور و همتایان سالم بود. روش بررسی: ای
مقدمه: تالاسمی ماژور بیماری ژنتیکی مزمنی است که با علایم و نشانه های یک آنمی مزمن و شدید مشخص می گردد. کودکان بتا تالاسمی ماژور عوامل خطرساز متعددی برای مشکلات شناختی دارند. هدف از پژوهش حاضر مقایسه عملکرد شناختی کودکان مبتلا به بتا تالاسمی ماژور و همتایان سالم بود. روش بررسی: ای
مقالهارمغان دانشنازنین بزرگ یان1،، n bezorgyan n1, zare h1, kheramin sh2*, anjamrouz h3 حسین زارع، h zare شیرعلی خرامین، sh kheramin هدایت اله انجم روز3
چکیده زمینه و هدف: از مهم ترین عوارض ناشی از مصرف مواد مخدر تأثیرات عمیق بر مغز و کارکردهای آن است. هدف این مطالعه مقایسه عملکرد شناختی بیماران مبتلا به اعتیاد و افراد عادی در آزمون هوشی وکسلر بزرگسالان بود. روش بررسی: در این مطالعه علی ـ مقایسه ای 50 بیمار مبتلا به اعتیاد و 50 ف
مقاله۲۰۲۴پرستاري، مامايي و پيراپزشكيندا شیخ ذکریایی، سوما ذکریایی، محمد عزیز رسولی، سیده مونا نعمتی
زمینه و اهداف: بیش از 60 درصد بیماران مبتلا به سرطان پستان که تحت شیمی‌درمانی قرار می‌گیرند، با مشکلات شناختی مواجه هستند که می‌تواند تاثیر قابل‌توجهی بر فعالیت‌های روزانه و کیفیت زندگی آنان داشته باشد. بنابراین هدف از انجام این مطالعه "تعیین عملکرد شناختی بیماران مبتلا به سرطان
مقاله۲۰۲۳مجله روانشناسی و روانپزشکی شناختمنور گیلانی فر، قاسم آهی، فرزان خیرخواه، فاطمه شهابی زاده
مقدمه: مطالعات نشان می‌دهد که شدت تغییرات در عملکردهای شناختی در افراد مبتلا به اختلال دوقطبی به طور مستقیم با بدتر شدن عملکرد کلی و کیفیت زندگی آنان مرتبط است. هدف: پژوهش حاضر با هدف آزمون مدل عملکرد شناختی بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی در رابطه با تجارب آسیب‌زای دوره کودکی با