دیدگاه دانشجویان مستقر در خوابگاه در مورد اهمیت عوامل محیطی و نقش آن بر سلامت جسمانی، روانی و وضعیت تحصیلی آنان

زهرا جوهری، zahra jouhari department of social medicine, shahed university, tehran, iranگروه پزشکی اجتماعی ،دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد، تهران، ایران نیکو یمانی، nikoo yamani department of medical education, university of medical sciences, isfahan, iranگروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران اطهر امید، athar omid 3. ph.d student in medical education, department of medical education, university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترا مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم اصفهان، اصفهان، ایران مهسا شکور، mahsa shakour 3. ph.d student in medical education, department of medical education, university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترا مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم اصفهان، اصفهان، ایران لیلا بذرافکن، leyla bazrafkan 3. ph.d student in medical education, department of medical education, university of medical sciences, isfahan, iranدانشجوی دکترا مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم اصفهان، اصفهان، ایران

چکیده

سابقه و هدف: خوابگاههای دانشجویی محیط های جمعی هستند که در صورت داشتن شرایط مناسب می توانند جو مطلوبی برای بهبود فرایند یادگیری ایجاد کنند. این پژوهش با هدف بررسی وضعیت محیطی موجود خوابگاه از نظر دانشجویان و میزان اهمیت آن بر وضعیت جسمانی، روانی و تحصیلی آنان طراحی و اجرا گردیده است. مواد و روشها: این مطالعه توصیفی - مقطعی با استفاده از پرسشنامه طراحی شده بر اساس استانداردهای محیطی وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی در خوابگاه دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان طراحی و اجرا گردیده است. اعتبار و پایایی پرسشنامه در ابتدا ارزیابی گردید. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام گرفت. در پایان با استفاده از نرم افزار 16 spss آمار توصیفی وآنالیز واریانس تجزیه و تحلیل اطلاعات انجام گرفت. یافته ها: میانگین سنی دانشجویان 6/3±25/34 بوده است. از نظر اهمیت مورد توجه برای دانشجویان امنیت خوابگاه با میانگین 4/62، تعداد افراد موجود در یک اتاق با میانگین 4/58 از 5 و نظافت عمومی با میانگین 4/56 به عنوان مهمترین مسائل محیط فیزیکی ذکر گردیده اند. شصت درصد دانشجویان معتقد بودند محیط خوابگاه باعث افزایش بهداشت روانی در آنها می شود همچنین 65/1 درصد آنان معتقد بودند شرایط خوابگاه در افزایش موفقیت تحصیلی آنان موثر است. نتیجه گیری: با توجه به تاثیر عوامل محیطی بر سلامت جسمانی، روانی و وضعیت تحصیلی دانشجویان توجه به اصلاح عواملی که می توانند این محیط را محیطی امن برای تحصیل و بهبود شیوه های زندگی دانشجو تبدیل نمایند امری ضروری است.